今天有个老师临时请假，所以看晚自习的重任就托付给了我。
我又和另外一个老师对调，换了楼层。我从三楼换到了二楼。
晚自习期间，我两个课代表和萨亚一起玩飞行棋。飞行棋图纸是他们自己画的，骰子也是他们自制的。我过去收掉了他们的东西。
恰巧，班里有两个学生头对头不知道在干嘛，我走过去，女生赶紧收东西，男生咧着嘴，却还是让我发现了她手里的纸条。
我刚拿走她手里的纸条，班里就有学生悄声说，是情书。
下课铃响了，正好也要放学了，我扭头就走。谁知，我课代表赶紧追了出来，嘴里还不停地老师，老师喊着。
谁知他眼疾手快，把图纸抢走了！我真的没想到会是这样。我真没想到我课代表会动手来抢！
不仅如此，他还要我还骰子。
我说，你们自己做去。
他说，老师，这个不好做，我们费了好大劲才做的。
在交流期间，他依旧不依不饶，眼睛看向我背在身后的手。
看来，他是不达目的誓不罢休了。在闪躲之间，他有两次碰到了我的手。为了让他跟我保持距离，我选择把东西还他，这样才能结束这场“纷争”。
他拿到东西转身就走。我赶紧叫住他，既然把飞行棋图纸和骰子还给了他，就得把收到的另一个东西叫他还给那两个被疑似写情话的学生。
因为，那是一张从方格本上撕下的纸片，他们在玩五子棋。把东西送回，才能让“谣言”不攻自破，堵住悠悠众口。
其实，我万万没想到的是，我课代表居然会想着从我手里要东西，不光是要，他还要抢。我想，学生恐怕是早有预谋，早就想的等下课了来要东西。然而，我根本没想到他居然有脸来要，我是真的没想到会发生这样的事。
不过，经历过这样的事情，我就有经验了！既然收了学生的东西，就得想到可能会面临学生来要东西甚至是抢东西的状况。
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