最近发生的事情，有点多。
首先是，大学中第一次差点错过考试。因为没有弄清楚官方通知的考试时间与大家推测的考试时间的区别，最终考试结束了之后才赶到考场。虽然老师给了半个小时的时间答卷，通过的可能性也很大，但是这样拿到的60分真心让人难过，交卷的那一瞬，终于切身体会了什么叫功亏一篑。做的准备再多，如果不能在恰当的时间做出恰当的选择，又怎么对得起自己的努力呢？
其次，dsp考试……把书完完整整地看过一遍之后，发现自己陷入了老师所说的“黑洞”之中，没有结合工程实际这些东西你是很难弄明白的。天哪我怎么什么都不会的惶恐感一直持续到了考场，在看到考题的那一霎那，脑洞大开，把原本简单的东西用了很复杂的方法实现，考完和老师交流时隐隐有种“这次要飘过”的预感。虽然这门课属于选修范围，但是让人很明显感觉到了专业课与基础课的不同。似懂非懂的状态一直挥之不去，甚至有种我估计一直都弄不懂的想法始终萦绕左右。好吧，这只是一个开端，剩余的课程感觉会更加艰难，那就按照去年自控的态度一样，先把书看三遍再说吧。
然后，是昨天的电力电子实验与复习。这门课快结课了，然而发现自己有一堆东西没弄明白，看着原理图很好理解的东西，总觉得有哪里不对劲。书本上提供的分析方法是说得通的，可是为什么要这样分析，为什么要忽略这些而留下这些？最后就变成了完全地背书，老师说这些分析都是基于大量的实验得出来的结论，要想在纷乱的数据中找出一个合理的解释，并且抽象成为一般规律，科研真心伟大。
最近一直在思考一个问题，学习到底是为了什么？时间精力都差不多的人，可以选择去学习去做看起来很痛苦的事情，也可以顺应自己的想法去做不费力的事情，造成这两者差异的到底是什么呢？学习的目的究竟是什么？可以是为了短期的目的例如考试，也可以是为了更好的利益，但是除去这些外部因素，学习本身的目的是什么呢？名人传记里会说使人生更有意义，实现人生的价值等等，但是大部分人都是普通人，我们真的能够在学习中找到乐趣吗？
想了好久，最终得出了一个结论，学习更多东西，了解更多东西，说白了只会让你看到的世界和别人的不一样。穿普拉达的女王里的女魔头看到的蓝色和普通人眼里的就有很多不同，眼光独到的人看到的世界也和我们所看到的大有不同。而这，才是它真正能带给人的东西，可以让人不计时间不计精力不求回报地，去努力看到一个更丰富的世界。
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