“走进孩子的内心世界”的另一条途径我们可以从了解孩子的出生顺序，或许它能增进对他们真实世界的了解。
了解他们的内心世界
排行最小的孩子
在家里排行最小的孩子，通常描述的特征是娇惯。他们不但被父母溺爱还被哥哥姐姐宠爱。他们可能会产生这种想法：“别人照顾我时，我才觉得他们爱我。”
最小的的孩子可能适应学校生活会很难，因为他们觉得老师应该像父母或者哥哥姐姐那样爱我们，替他们做些他们能做的事情。
孩子在两岁就应该让他们自己穿衣服，可以穿的慢也可以穿的错。从小就培养他们的自理能力。三岁以后如果父母在帮他穿衣服，就是在剥夺孩子发展自立，自信的机会。孩子的自信心从小就应该树立起来，长大以后自信心才会越来越牢固，能力越来越强，内心越来越强。对自己能力不够自信，也不大可能培养出成功人生所需要的技能。
很多父母确实认为这是他们表达对孩子的爱的最好方式，把它们认为最好的都给孩子。永远不要替孩子做他们应该做的事，因为你永远不知道不被娇惯的孩子时多么能干，父母应该花时间多锻炼孩子的生活技能，培养他们的自信心与社会责任感，孩子就能掌握自己的人生方向。
独生子
独生子对自己的期望往往与他们感觉到的父母对他们期望一样高。因为他们是家中唯一的孩子，所以他们可能害怕独处。
独处的梦
排行最大的孩子像是被赋予了更多责任。老大是第一个出生的孩子，他们会认为成为第一可能是最好的。排行最大的孩子会回家第一个完成作业，但是写的会马虎些。或者把作业写的最慢，因为他们想把作业写的最好。
婚姻
排行小的孩子总是喜欢被别人照顾，排行大的孩子愿意去照顾别人。如果将他们结合在一起，会怎么样？刚开始他们在一起会很快乐，可到了后来他们会埋怨对方对自己不够照顾。只有照顾理解、尊重、合作、任何人的结合都可能成功。
和他一起去踏青
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