优秀的个人品牌咨询师体现在什么方面？
两方面。
一是对学员负责，二是对自己负责。
对学员负责体现在了解学员对个人品牌的认识、是否有相关经验、在打造个人品牌方面有哪些具体问题、期望通过打造个人品牌实现什么样的目标…
如何了解？可以建立咨询表，可以私聊…
个人品牌咨询师在了解学员的认识、经验、问题以及期望之后，能够在学员咨询的过程中对应的设计或调整服务内容，给予学员更切合实际的知识和服务，帮助他们解决实际问题，这是对学员负责。
对自己负责，体现在咨询之后让学员进行评估，个人品牌咨询师自己学会通过学员的评估去认识自身不足并进行加强。
也体现咨询过程中着力解决问题，不走偏，为学员尽心尽力…
如何做？可以建立课后评估表，或者可以在咨询/课程结束后询问学员，进行回访。以此进一步强化自己。
个人品牌咨询师的任务就是帮助学员解决问题，从他的当下状态到达理想状态。
如何帮助学员从当下状态到达理想状态？
答案是：知识联系实践。
查尔斯·汉迪曾经为了证实“知识必须联系实践”这一看法，他设计的课程就特别强调学习者在学习之后，要联系和反思自己的经验。
结果证明，他的这一课程设计方法取得了巨大的成功。
个人品牌咨询师设计的咨询流程/个人品牌课程必须把重点放在解决问题之上。
必须让学员学到知识，同时还能够把知识联系实践用出来，也即：化知识为能力去解决个人的问题。
举个例子，个人品牌咨询师在做完咨询之后，可以要求学员进行复盘，写下自己学到了什么、进行了哪些思考、下一步的行动步骤是什么…
或者，在学员来请教问题的时候，个人品牌咨询师可以选择采取引导思考的方式，让学员自己去联想经验，进行反思，再进行具体的应用。
而不是直接给出答案，告诉对方该怎么做。这也是一种很好的锻炼学员学习能力的方式。
然而，打造个人品牌不是一蹴而就的事情。
打造个人品牌至少是“两个人”的事情。一个是个人品牌咨询师，另一个人是学员自己。
个人品牌咨询师负责教学，但是不管咨询师在教学方面如何升级，如何设计课程，如何去引导引导学员思考，最终，学习效果主要还是体现在学员自己的身上。
如果学员这边的效果始终是0，那么整个的学习效果依然是0。
举个例子，我们去跟朋友去打羽毛球，朋友给我们发了一个很nice的球，希望我们能够接到。
大家可以一起打起来，玩起来。
可是，我们虽然拿着球拍，却不去接，一动不动，这样又能让对方怎么办呢？
所以，有时候老师很好，他教的东西也很好，但学不学得到，会不会应用，最核心的还是得看个人。
今天的分享就到这里啦，明天见~
我是狒狒花，从0开始创业的个人品牌咨询师。两个月帮助40+学员做了一对一的个人品牌咨询服务，有效咨询时长达80小时~
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