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20170811 《发现高手“助力”暗箱(领读第一章)共读任务

20170811 《发现高手“助力”暗箱(领读第一章)共读任务

作者: 中年大叔的心理学札记 | 来源:发表于2017-08-11 21:56 被阅读12次

    1. 听课感受:听完本节《发现高手“助力”暗箱(领读第一章)》,书写您最大的三点收获。

    听完课了,感受其实还是很多的,简单谈一下吧。

    第一,对书的内容的理解更进了一步,老师讲了一下书的背景,有一些东西理解起来就比较容易了,但是有一个概念现在还是不太懂,叫范式,书中说跃迁的底层逻辑在哪里,在《科学革命的结构》提到一个概念叫范式,重大的商业和技术突破,往往不是技术突破,而是对于技术的应用和认知方式带来的范式的突破。可是什么叫范式呢,在百度搜索了一下,有解释的:范式(paradigm)的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩(Thomas,Kuhn) 提出并在《科学革命的结构》(The Structure of Scientific Revolutions)(1962)中系统阐述的。它指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合。指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式。开展科学研究、建立科学体系、运用科学思想的坐标、参照系与基本方式,科学体系的基本模式、基本结构与基本功能。要做一个积极主动者,这样看来,感觉是明白一点了。

    第二,暗箱是什么,老师具体总结为:取势 明道  优术  。但是我最开始的想法,暗箱就是独门秘密武器吧。

    第二,我们如何跃迁。虽然书中也提到跃迁的三个阶段,但是不是太懂,可是老师一讲,感觉更明白一些了。

    2. 回答问题:你是如何理解连接和协作的,在万物互联的时代里,你要如何利用连接让协作更好发生?

    现在的社会,连接就是本质,没有人在连接之外,人与人,物与物,是的,万物互连。

    快速学习,以答案换答案,形成自己的知识晶体。

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