上同末，给老大开家长会，老师给布置了一道作业。
当时的作业是在5分钟之内写出孩子的5个优点。我想前想后，也只写了三条，剩下的两条无论如何也写不出来了。
所以这个周我一直在反思，为什么对老大这么严厉，看不出孩子身上的任何优点，只看到了他身上的缺点。
甚至平常很少夸孩子。我认为应该多夸夸孩子，先把孩子的自信心建立起来。
这两天看《你就是孩子最好的玩具》这本书之后，从里面学到了对孩子的情感陪伴。
昨天又看了大明星陶虹教育孩子的经验，父母要在孩子面前示弱，不要当孩子的英雄，在孩子面前你也要有失败的时候，让孩子认为你也只是一个普通人。
所以我们要适时的调整自己的教育方式。我觉得夸孩子，是一个可以实践的教育方式之一。
这两天就把这个方法用在了两个孩子身上。一改以往对老大的训斥，夸孩子最近英语用功了，每天都在背单词和学习。这两天明显看见孩子学习英语的积极性提高了。
写作文，也能去观察和思考，能审视自己作文的不足之处，说明最近孩子小有进步。
老二比较小，夸他的效果比较明显。
比如前天我在给孩子说，已经上中班了，应该可以自己穿衣服叠被子了。
这样说之后遭到了孩子的激烈反对，人家给自己的理由是：“我还没有长到像哥哥那么大，所以我现在不能自己穿衣服叠被子。还需要爸爸妈妈帮我穿衣服。”
在孩子的认知里，没有哥哥那么大，就不需要自己穿衣服，还希望爸爸妈妈帮忙。
当然从这个时候开始，有意识的让孩子学会自立，虽然他适应是有一个过程，但是要提前给孩子说到，让他有一个思想准备。后期他的接受程度可能就高。
下午我夸了一句，“你居然能自己穿衣服了，而且穿的还不错。”
孩子一听，穿衣服的热情立马高涨起来。
跑到自己装衣服的箱子旁边，拿着自己能穿的衣服，一件一件试。
对于套头衫，穿起来的确有点困难，他就放弃了穿这类衣服。看着孩子自己在学穿衣服，我就拿了一件T恤，让他自己先学会穿。
让孩子先把头套进去，然后两只手很自然的就套起来了。等孩子把这件衣服穿进去之后，他自己感到特别有成就感。
接着，孩子拿出一件有拉链的校服穿起，这次他穿的很好，套在身上并且拉上了拉链。
穿戴整齐之后，孩子还给我展示了一圈，我就夸他：“呀！真能干，居然又学会了穿衣服，而且还穿的又快又好。”
孩子听了之后，特别高兴。看来，夸孩子的学习进度，他很喜欢。
今年想让弟弟分床睡，可能比哥哥当时分床睡的，年龄小一点。哥哥当时也是从中班开始训练，实际真正开始分床睡的时候，已经到了一年级了。
但是，我觉得我们现在应该帮着孩子适应分床睡这个阶段。
一开始给孩子提出这个想法，让孩子有一个思想准备。
接着给孩子买了一张他想要的小床，让他知道他必须要一个人睡的事实。
最后就是实施阶段。父母一定要狠下心，可能刚开始孩子不太适应，孩子提出让爸爸陪着他睡，我们同意让爸爸陪他睡几晚。
孩子对父母有一个依恋期，父母陪着他睡，可以让他克服恐惧。当然，我还给孩子准备了一个玩具，给他充当陪睡天使，希望孩子能快速适应这个时期。
在孩子的成长期，做父母的一定要多学习，多思考，才能用最好的方法去让孩子适应他们的独立期。
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