每周三和周四，孩子需要练习书法。这日，孩子写完字，拿起了往日她口头组词，我手写的词汇，然后在上面圈圈点点。圈完之后，她对我说：“妈妈，我给你批改的作业。你这个字不对，这个也不对。”
我原本也只是随意写写，自然也没注意笔画细节。关键是这么多年过去了，小学那种一笔一划写字的样子，早已被忘得一干二净。可孩子练习的时候，就是需要从基础做起。每次我给孩子指导作业的时候，都要先到网上搜索一番，看看笔画顺序，在田字格本子中的位置。
可那组词，当时就是随口一说，我也就随便一写，想着让孩子看看她说的那些自己长什么样。事情过去了这么久，孩子突然给我指出我写的字有问题。我知道，那是必然的。但值得欣慰的是，孩子还解释了为什么这个自己错了，还说出了老师讲的笔画的名称。比如她讲我写的鲜花的鲜，右边的羊字，两点连在了一起。
被孩子批评，是一件没面子的事情，但是又是一件让我欣慰的事情。不过，我也为自己这种欣慰感到高兴。我想起早晨弟弟给我讲的事情，让我有些不知道说啥才好。
昨日，弟媳到学校接侄女放学。因为侄女在学校写作业慢了，老师当着很多人的面给弟媳妇说了这件事情。弟弟去接完侄子回家的时候，看到侄女一个人在楼下哭。旁边别人在那里问她怎么了。
弟弟把侄女带回去，本来想好好的和弟媳妇说说这教育孩子的事情。结果刚踏进门弟媳妇就劈头盖脸的骂，说这么大个人了，不要皮不要脸。用这样的词汇来骂自己的女儿。还说但凡有点自尊心的，都知道争气。还说自己那么大的时候，就没干过那么丢人的事情。
这事情，我觉得，如果是我，是断不能把孩子一个人丢在楼下的。这也就是在我们这样的小城市，但凡在大点的地方，孩子被别人带跑了，后悔一辈子去吗？
再说骂孩子的事情，一个女孩子，七八岁，懂多少自尊和面子。何况，也不是多大的事情。可是，我作为一个大姑子，又该怎么说才好呢。这也只能我弟弟去处理了。
有时候我觉得，有一个读过书的父母，还是好过有一个鲁莽无知的父母。即使我也有时候对孩子吆五喝六，但我相信，父母的优点，孩子总会在潜移默化中学习到的。
我身边最好的典型，我觉得是我的姑姑。每一次，有什么吃的，紧着先给老人留一份。而我的大表妹，现在也继承了这一点。虽然现在我的大表妹，家里鸡飞狗跳，但我以为，她在为人子女这块，从言行上都是值得学习的。而同样，现在大表妹的大女儿，和我家大宝差不多的年龄，在照顾自己的弟弟上，和我家大宝也体现出了很大的不同。
听我弟弟说起，弟媳妇儿家，弟媳妇儿是老二，其实就是爸妈超生弟弟时候多出来的那一个，大概从小也没有感受到父母多少关爱。这大概也是影响弟媳妇儿的性格的关键。遇见什么样的父母，孩子没得选择，只是希望通过这篇文章，提醒我们为人父母的人，善待自己的孩子吧。
想起我和爸妈这辈子，在一起的时间实在是太少。我受父母的教育不多，受爷爷奶奶的教诲很深。爷爷的忍让，奶奶的勤劳，我感受深刻。现在我不敢说自己完全继承了他们的优点，我只能说，我和他们，很像。好好做自己，就是好好教孩子。
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