班主任常态

作者: 倪菁 | 来源:发表于2019-05-23 16:42 被阅读41次

1、每天清晨上课前先走进教室,了解班中学生的到课情况,了解课外回家作业的完成情况,指导早到学生的学习安排与有序活动。

2、每天表扬三位或三位以上作业认真的学生,好以点带面,让学生有羡慕,有骄傲,有方向,有努力。

3、每天能认真地与两位学生交流,谈学生个人情况或了解班中实情,使增进了解,处理班级事务有针对性。

4、每天关注喜欢看课外书的同学,并参与其中,至少逗留在一位或几位同学的身边,一起看上五分到十分钟的课外书,默默中培养习惯,关注中培养认真,参与中激发兴趣。

5、每天中午巡视学生的就餐情况,保证就餐文明,使每个学生尽量吃好。

6、每天鼓励一位有进步的学生,不管是学习方面,还是生活方面。

7、每天放学检查学生的课桌,促进学生学会收拾自己的东西,学习用品不丢三落四,并养成清洁卫生的习惯。

8、每天重复一句话:心中有集体努力靠自己,全班同学一个也不落下。

班主任常态

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