五一假期，连续又去了两次世园会，加上之前去过的，这已经算是第四次去。去了四次之后，我终于摸清了世园会到底有多大，最南边的2号门和最北边的6号门到底距离有多远，对大与小有了深切的感悟，这个感触也再次让我体味到教育孩子的远与近。
第一次去世园会时，提前查了攻略，听去过的旅游说，他们逛了一天终于逛完，我们带着小孩，全部逛完注定不可能，于是选择了2号门进，先逛国际馆，没料加上吃吃喝喝走走停停的时间，大半天时间只转了国际展区的几个馆，尽管上灯时分才离开，估计才走了园子的十分之一。
“世园会好大啊！每次只集中逛一个地方就好了，别指望一次就逛完。”这是我第一次逛完园子时跟朋友们的分享。于是第二次，带着妈妈婆婆和孩子去，目标很专一，只逛国际馆，把上次没逛完的国际馆挨个走一遍。又是上灯时分才返程回家。
五一那天，第三次去世园会，我们选择了6号门，去植物馆和生态馆。一个上午的时间，把植物馆周边看了个遍，又在生态园里待了一个下午，直到黄昏时分才回家。
5月3号第四次去，这次决定去中国馆。在逛完中国馆各个省的各个园之后，时间还早，孩子提出要去园艺小镇，我说很远，孩子说地图上看不远。拗不过他，只好去。园艺小镇的确很美，里面是一长条一长条的花田，红艳艳的郁金香和五颜六色的鲁冰花，把整个园子装扮成了花的海洋。母亲拿着手机不停拍摄，孩子们在花田间沙子路上追逐嬉戏，开心得就跟那翩翩起舞的蝴蝶一样。下午6点多，不得不返程了，我们才恋恋不舍离开园艺小镇。
原路返回吗？还是继续向前走，孩子看着地图，园艺小镇离6号门很近，继续向前走吧。几十米远处，看到的竟然是我们上次路过的植物馆。当时我既兴奋又失落，我慨叹：为什么上次看完植物馆就不能再继续向前多走几步呢？哪怕多走100米，就看到了园艺小镇，那么那个下午过得会更加充实，这次来就不会走这么多重复的路。可是我的思维定势，笃定地认为园子很大，笃定地认为一次走不完，必须多次来。思维的局限，目光的短浅，导致我们一直在园子里摸爬，如果稍稍站的高一点，或者执着一点，也许一次就能看遍全局。
对这件事，我触动太深。最初我认为园子很大，是因为自己没有去走过。最终发现园子并没那么大，是因为我走完了全局，了解了全部。不禁想到好朋友说的一句话，出国了回头看，过去的都是矮矮的山峰，让你的视野会不一样。
很多时候，正是因为没有这种全局观，不了解真相，让我们没有对全局的掌控感，目光只局限在当下的小圈圈，思维也同样受限。很多时候，我们是在盲人摸象，不是因为象太大，而是摸象的人站得太低，看不到全局。
教育孩子也不正是如此吗？我不禁想到那些出色的家庭，不是因为父母有多好的方法，而是首先有远见，有全局观，有一个较高的视野，能高瞻远瞩站在孩子前面领着孩子一路向前。而我大多数是在当下、在局部修枝剪叶。因此提升父母的远见、格局、视野也许比当下掌握三两招教育孩子的雕虫小技更重要。
逛完世园会全部后，再去带孩子，和跟孩子一起入门开始逛，哪个更游刃有余、有的放矢呢？朋友圈里有个段子，说孩子都上初中了，自己才成长到小学，另一位妈妈则说，自己还停留在幼儿园阶段。这次我真正找到了答案和自己的真正需要提高的地方，那一定是提高视野和远见，突破思维定势，真正先去勇敢地去走一遍，孩子已经走起来的时候，大人需要大踏步跑起来，也许才能赶得上趟。
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