美文网首页
教会管理

教会管理

作者: 蒙恩_30d9 | 来源:发表于2018-08-07 23:33 被阅读0次

    管理从神学和行政管理的理解:

    管理概念论分明个人引导全会众

    现有计划后行动达到目标之过程

    管理体现于权柄外在统御之行政

    细责制度之规定实现目的同遵行

    第一章:从彼得前书肆章两处经文看管理概括。

                                      彼前4:(9-10)

    一:第一个内容:彼此接纳,盛情款待。(彼前4:9节)

    做优秀的管理者

    被接纳的人

    第一种人:在耶路撒冷受逼迫逃亡的人。

    第二种人:传福音的人,宣教的人

    第三种人:是客旅,客人,讨饭的人,残疾的人等

    接纳的几点问题:(罪犯、逃亡的、精神病、异端、极端、不可接纳)

    (一):不能盲目的接纳(了解所接纳的人)

    (二):不接纳的弊处      腓立比书1:9

    (三):接纳的益处            马太福音10:40~42

    第二个内容:甘心情愿,不发怨言。(彼得前书4:9)

    马大的忙乱:

    (一):侍候的事多,为此忙乱

    (二):物质方面的忙乱。

    第三个内容:神赋恩赐,彼此服侍。(彼得前书4:10)

    恩赐:赋于教会管理的能力

    一.诸多的恩赐(罗马书12:6-8)

    (一)说预言          (罗马书12:6节)

    (二)做执事的恩赐      (罗马书12:7)

    (三)教导人的恩赐      (罗马书12:7)

    (四)劝化的恩赐          (罗马书12:8)

    (五)施舍的恩            (罗马书12:8)

    (六)治理的恩赐          (罗马书12:8)

    (七)怜悯的恩赐        (罗马书128)

    服侍:枷锁的奴隶

    二、彼此服侍:(彼得前书4:10)

    (一)服侍的要素:

    具备的条件:

    1、做好服侍,必须谦卑。使徒行传20:19

    2、做好服侍,必有怜悯。罗马书12:8

    3、做好服侍,同情人心。约伯记2:11-13

    4、服侍工作的范围    哥林前书16:15

    (1)、服侍有疾病的人

    (2)、有环境的人

    (3)、教会有五种人都需要服侍

    ①教会有群众

    ②教会有会众

    ③教会有接近成熟的人

    ④前面做工的人

    ⑤教会有领袖

    第四个内容:恩赐多少,管家做好。彼得前书410下半节

    神所要求的管家:

    (一)诸多恩赐(彼得前书4:10)

    如何知道自己有什么恩赐呢?

    (1)殷勤祷告,努力作工,挖掘自己的恩赐。

    (2)管理者挖掘恩赐,挖掘恩赐的前提是要发现恩赐。

    (二)要求管家有忠心(林前4:2)(马太福音24:45)

    什么是忠心?

    (1)尽心,尽意(箴言4:23)

    心不在焉的表现:

    ①祷

    告心不在焉

    ②听道心不在焉

    ③讲道心不在焉

    ④食而不知其味

    (2)责任,本分(林前9:17)

    神所审判的人有两种人:

    ①懒悄的人,    马太福音25:26

    ②辖制人的仆人  路加福音12:45

    铁手碗的管理者

    A.有权力欲的管理者,辖制人。传8:9

    B.人的个性,性情粗暴,辖制人。贴前2:7

    C.不以品德服人。彼前书2:12

    D.应该以智慧和工作的能力服人。歌罗西书1:28

    E.以理服人。以弗所书6:9

    以上所讲的是管理的概括。

    管理有接纳,管理有管家

    管理有服侍,管理有恩赐

    管理必心甘,管理无怨言。

    管理有评估,管理有服务

    管理有付出,管理有顺服

    管理有辛苦,管理有制度

    管理有调度,管理走天路。

    管理有传道,管理有目标。

    管理有牧养,管理有探访

    管理有赞美,管理有悔罪。

    管理有敬拜,管理有关爱。

    管理有计划,管理有十架。

    管理有使命,管理有分工。

    管理有引导,管理有呼召。

    管理有盼望,管理要交账。

    管理有恩典,管理有审判。

    管家工作有盼望,警醒不倦要交账。

    尽心尽意为神作,等候主来有奖赏。

    第二章:管理是什么?

    第一、管理是个人引导群体共同实现目标的行为。歌罗西书1:28

    一、传扬耶穌,引人归主。歌罗西书1:28上半节

    (一)传扬福音,拯救灵魂。

    为什们要传福音呢?

    1、传神福音,上帝旨意。罗马书1:1

    2、加略山大使命,传福音万民听。马可福音16:15

    福音进入中国的几个阶段

    ①在唐朝时期,大秦景教。公元后635年

    ②元朝的也里可温。1289年

    ③明末清初的天主教。1601年

    ④清末新教进入中国。1807年

    3、主爱激励,传好消息。林后5:14上半节

    保罗为主传福音,为主遭受的八大危险:

    (1)江河的危险。江河危险是自然、江河无桥又无船

    (2)盗贼的危险。很可怜,挨打剥衣又夺钱

    (3)同族的危险。是犹奸,禁止福音不可传

    4)外邦人的危险:罗马关,棍打审判挨皮鞭

    (5)城里的危险。城里不安全,捉拿捆绑又下监

    (6)旷野的危险野。苦艰难,酷热风暴经严寒

    7)海中的危险。是瞬司翻江例海风狂澜

    (8)假弟兄的危险。难分辨,又难提防又凶残

    4、人人需要神恩神道。罗马书3:9-10

    (二)福音传天下,方式和方法。

    传福音的方式

    (1)口头传播,多快灵活。使徒行传8:25

    (2)文字传播,理性准确。提后316

    (3)工具传播,省力快捷。约伯记38:35

    (4)行为传播,影响众多。马太福音5:16

    马太福音5:16中提出几点

    a.信徒的光如何的照。马太福音5:14-15

    为什们不把等放在斗底下?

    A、斗是个量器,愿意斤斤计较

    B、放在斗底下,就是等于隐藏起来。没有到世界中去发光

    为什们指着灯光呢?

    (A)信徒在世发光如灯

    (B)有不同的能量

    b、信徒如何荣耀神以赛亚书43:7

    c、教会整体的影响力

    d、信徒在社会的影响力。

    e.信徒在家庭中。

    2、传福音的方法,技巧。马太福音13:18~50

    用什么样的方法来传福音:

    (1)、对待理性的人,有知识和有文化的人

    人类有三大学问:

    一、是科学。自然侓中揭奥秘,一般启示人智慧,发现,发明物原理。

    二、是哲学。寻找价值与意义,理性文化之寻觅,人文主义人智慧、普遍启示找真理。

    三、是神学。神本神智启示人,道成肉身神找人,神爱神赎神替死,神赐神国永存。

    二、牧养群羊,真道分享。歌罗西书1:28

    提后2:15经文中。28个字,提出五点内容。

    (一)、牧养工作的态度。“你当竭力”

    (二)、摆正管理者的位置。“在神的面前”

    (三)、传道人的动机。“得蒙喜悦”

    (四)、管理者的本分。“做无愧的工人”

    (五)、真理辨方向,灵程不迷航。

    “按正义分解真理的道”

    加尔文的救赎论:

    第一:有限的救赎。

    第二:无条件的拣选。

    第三:人完全的堕落。

    第四:圣灵的不可抗拒。

    第五:恩典中不能堕落。

    阿米念相反的论点:

    一:无限的救赎

    二:有条件的拣选

    三:人没有完全堕落

    四:圣灵可以抗拒。

    五:恩典当中可以堕落

    1、神学的定义

    2、神学的对象

    (1)、神的属性

    (2)、神的使役

    (3)、神的摄理

    (4)、神的救赎

    3、神学的目的

    4、神学的必要性

    (1)信仰的体系化

    (2)教导用,传道用

    (3)辩证用,护教用

    5、“剑桥宣言”

    “剑桥宣言”五个唯独

    (1)唯独圣经是最高权威    约翰福音5:39

    (2)唯独耶稣是神人之间的中保    提前书2:5

    (3)唯独靠恩典得救      罗马书11:6

    (4)唯独出于信            罗马书1:17

    (5)唯独荣耀神          诗篇29:1-2

    三、管理好教会,靠神赐智慧。歌罗西书1:28

    从雅各书3:17-18节提出了8项

    (一)真智慧是清洁的

    (二)有智慧的人是爱好和平

    (三)真智慧是温良的

    (四)真有智慧的是柔顺的

    (五)一个真有智慧的人充满怜悯

    (六)有智慧的人没有偏见

    (七)真智慧没有假冒

    四:劝诚引导,警戒教导,歌罗西书1:28

    (一)如何理解教导的工作?

    1、教导人的工作就是教导人应该做什么?或不做什么。

    (1)教导应该做的。  马太福音28:20

    ①传福音

    ②荣耀神

    ③凡事有益处的,林前6:12

    2)教导什么是不该做的

    ①教导绝对不可以做的。出埃及记20:1-17

    ②教导羞辱神的是不该做

    ③嗜好方面的教导

    A醉酒方面的教导        罗马书13:13

    B色情方面的教导      马太福音5:27

    C钱财方面的教导        提前书6:10

    D怒气方面的教导    雅各书1:20

    ④对待没有益处方面的教导      罗马书6:12

    ⑤对律法性信仰的教导        马太福音15:89

    2教导的工作,要掌握分寸的

    (二)、做好劝诚的工作

    多多鼓励少批评,提醒错误先肯定

    掌握程度不过重,不可过及速求成

            第三章          管理者的要素

    第一、引导群体,吸引能力。约翰福音12:32

    为什么十字架能吸引人呢?

    一、因十字架彰显了神的爱    罗马书5:8

    二、耶稣谦卑吸引人              马太福音11:29

    三、耶稣的柔和吸引人

    四、耶稣使人得安息吸引人

    五、耶稣召罪人      马可福音2:17节下半节

    第二  带领群体,领导能力

    罗马书2:19-20瞎子领路的五点内容

    一、宗教领袖自认为是领路人,罗马书2:19节上半节

    瞎眼的人自认为:

    (一)他们是众人的榜样

    (二)他们是领导者,指引方向

    (三)帮助人寻找神。

    (四)治愈瞎眼的人

    (五)他们是盲人的领路人。

    二、他们自认为是黑暗中人的光罗马书2:19节下半节

    *耶稣所说的光是什么呢?(约翰福音8:12)

    (一)耶稣本身就是光,约翰一书1:5

    (二)耶稣就是那光

    (三)耶稣就是圣灵的光

    (四)光引领人走出黑暗

    (五)是击破黑暗与混乱的光

    三、深信自己是愚昧人的师傅。罗马书2:20

    *瞎眼领路的人从不思想

    (1)自己从哪来

    (2)要到哪里去

    (3)我为什们在这里

    (4)深信他们是小孩子的老师      罗马书2:20

    (5)他们拥有律法,      罗马书2:20节

    第三:举目仰望,高瞻远瞩。希伯来书11:13

    一、信心远见,等候实践    约翰福音8:56

    二、信心有凭据,行为有证据  希伯来书11:1-13

    三、天家之远见,地上经磨难。希伯来书11:33-40

    四、天上是永居,地上是客旅。希伯来书11:13

    第四      异象认知,超前意识。

    一、凡事警醒,预先征兆。马太福音24章

    *征兆

    (一)许多假救主,许多假基督,使徒行传5:36-37

    (二)打仗风声,世界暴行。 马太福音24:7

    世界性的十大战争:

    1、1096年          十字军东征

    2、13-16世纪        东方战争

    3.1618---1648年    三十年战争

    4.1756---1763年    七年战争

    5、1804-1815年      拿破仑战争

    6、19世纪后半期    南美战争

    7.1914---1918年      一战

    8、1939-1945年      二战

    9、1950-1953年    朝鲜战争

    10、1991        海湾战争

    (三)天灾饥荒,地震动荡。(太24:7)

    自然现象,地震饥荒

    1、饥荒。使徒行传11:28

    2、地震。启示录6:12

    (四)宗教逼迫,彼此折磨。马太福音24:9

    宗教大逼迫

    1、怎样逼迫

    (1)苦难

    (2)被杀害

    2、逼迫原因“为我的名

    (五)可怕争竞,出卖纷争。太24:10

    (六)假先知兴起,给人假应许。太24:11

    预言应验

    (1)“有好些假先知起来    太24:11

    (2)“迷惑多人”      太24:11下半节。

    (七)不法增多,爱心冷漠        太24:12

    (1)“不法事增多”目无法纪

    (2)许多人的爱心冷淡了

    (八)福音死角,普世宣教      ,太24:14

    二、无花果树比超前,犹太复国之预言

    以赛亚书46:10

    神的选民以色列经历的儿个时期

    (一)族长时期主前1900年一主前1447年

    (二)摩西时期公元前1447四十年旷野

    (三)土师时期公元前13世纪一公元前1030年

    (四)统一王国时期

    (五)分国时期

    (六)被掳时期

    1、巴比伦时期(公元前586年一公元前538年)

    2、波斯帝国统治时期(公元前538年-公元前331年)

    3、希腊统治时期(公元前330年公元前63年)

    4、罗马统治时期(公元前63年公元后70年)

    5、流散时期(公元后70-1948年)

    三、旧约异象,今日方向

    旧约异象分多种

    (一)拥有第二视角。列王记下6:8-23

    (二)异梦。创世纪46:2

    (三)白日中一种忧惚的感觉,以西结书8:3

    (四)听觉,创世纪15:1

    (五)象征透视,摩8:12

    第五    恢复形象,榜样力量,彼前5:2~3

    一、端正态度,乐意甘心。彼前5:2

    不愿意牧养群羊的原因:

    (一)难以胜任        出埃及记4:10

    (二)代价太高        使徒行传9:16

    (三)牺牲太大        马太福音19:27-28

    (四)责任难担        哥林多前书9:17下半节

    五)要求严苛            哥林多前书42

    二、摆正心态,不可贪贴。彼得前书5:2

    三、托付服侍,不可辖制。彼得前书5:3

    四、看好群羊,做好榜样。彼得前书5:3

    效法榜样

    (一)神儿子的模样罗马书8:29节

    榜样指:

    1、与神的性情有份,      彼得后书1:4

    (1)人的败坏的性质,        彼前书1:4

    (2)、神的性情

    2、与神的圣洁有份        ,以弗所书1:4

    3、与他的荣耀身体相似 ,    腓立比书3:21

    (二)什么是神的形象和样式。创世纪1:26

    1、真理与理性的关系

    (1)、理性的词意

    (2)、对真理的认识,        约翰福音16:13

    (3)、真理的内容

    2、公义与法性的关系

    (1)、公义是神的形象

    (2)、法性的表现

    3、圣洁与道德的关系。

    (1)什么是圣洁。彼前1:15-16

    (2)道德性

    (三)牧者榜样的标准。提前书4:12

    1、言语上。提前书4:12

    2、行为上。提前书412下半节

    3、爱心上。提前书4:12下半节

    4、信心上。提前4:12节下半节

    5、清洁上。提前4:12节下半节

    6、号召力。路1:69

    第六:管理者属灵性,才能属灵之引领。林前2:15上半节

    每间教会有三类人

    第一是属血气的人。林前书2:14节。

    (一)属血气的表现

    (二)属血气的特点

    (三)属血气人的三个特征

    1、属血气的人,不领会神的事

    2、属血气的人,认为神的事是愚拙的。

    3、属血气的人,无法认识属灵的事。

    第二是属灵的人。林前2:15-16.

    (一)重生的生命

    (二)不朽坏的生命

    (三)属灵人的变化

    1、他体贴神的事,不体贴肉体的事。罗马书8:5-6。

    2、属灵的人在圣灵里面,圣灵也在他里面。罗马书8:9

    3、圣灵给他生命,罗马书8:10

    4、圣灵能致死身体的罪行,罗马书8:13

    5、圣灵在人的生命中作王,证明他是神的儿女。罗马书8:16节

    6、属灵的人有三个特征

    (1)属灵的人能判断及看透万事

    (2)属灵的人有属灵的智慧

    (3)属灵的人有基督的心    腓立比书2:5

    第三是属肉体的人。林前3:1-14节

    (一)、属肉体人愿搞群分,林前3:1-3

    (一)、属肉体的人是灵里不成熟。

    (二)、属肉体的人只能吃奶,不能吃饭

    (三)、属肉体的人,愿摘纷争

    1、他们好嫉妒

    2、行为像世人

    3、不良状况

    个人引导之群体,引导要素之能力。

    引导之人是榜样,品德服众吸引力

    高瞻远瞩有远见,超前意识神旨意

    属灵眼光有方向,牧者魅力号召力

    相关文章

      网友评论

          本文标题:教会管理

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xxizvftx.html