今天听说了一件非常令我惊奇的事情，有一所学校五年级有一位女生，跟同学借了2元钱，过了两个星期，对方竟然要她还600元，这利滚利，这经济头脑，一个小学生，竟然做出了这种事，不得不让人担忧今天的教育是怎么啦！
为了深入了解这件事情的来龙去脉，我专门去打听了一下，了解了事情的大概。这个女孩子本身很爱吃零食，但家里对他吃零食控制得很严，平时要吃什么，妈妈都买给她，她接触不到钱。到了学校，看到同学吃那些香辣零食、火腿肠什么的，馋得她口水直流。于是她就向同桌（一位男生）借了2元来买零食吃，同桌说，那到时要还多一点罗！女孩子爽快地说，没问题。这两个星期，她还跟另一个男生借了5元。到了这个星期，女孩子的父亲气冲冲地来到学校，说你们学校管不管啊，怎么会有这样的学生，还学会了放高利贷？借2元要还600，这是多少倍的利息啊？做学生就有这一套，长大了还得了啊！
后来经过了解，事情是这样的。女孩子偷了爸爸600元钱，还了那个借她2元的男孩100元，还了那个借她5元的男孩100。剩下400元，追回了200元，女孩说掉了100元，还有300元这两个星期买零食和请同学吃花费掉了。经过调查，两个男生都不是那种思想品质有问题的人，他们说的时候也是开玩笑，并没有要女孩还那么多，但当女孩大方的给他们一百元时，他们还是收下了，这一点说明他们骨子里还是想要这一百元，这一点是不好的，经受不住诱惑，没有自己的底线。
我们回到这个女孩的问题，为什么会出现这种行为？父母对孩子的零花钱限制太死了，孩子没有一点自己的空间，想要买点自己想吃的东西，但是没钱。时间一久，女孩心里就产生了一种报复心理，不让我吃，我偏要吃，不给我钱，我偏要拿！正是基于这种过激的心理，让她心安理得地拿了爸爸的钱去挥霍而毫不心疼。据她的检讨书里反映，当天早晨，她想跟妈妈拿10元钱，妈妈不给，说家里什么都不缺，外面的东西不卫生，不准去买，女孩听了失望极了，内心的报复之火升起。这时冲动战胜了理智，于是就有了开头的一幕。
从这个案例中我们发现，这个母亲的角色没有扮演好，她自以为为孩子付出了许多，为孩子考虑得很周到，可孩子并不买她的帐。母亲从来就没有跟孩子交过心，没有了解过孩子内心的需求，只是把孩子当作私有财产，按自己的想法来教育孩子，我认为这样是最好的，就这样去要求孩子了。李庆明教授说过，家长是孩子的第一导师。孩子在家庭呆的时间很长，和父母相处的时间也很长，父母如果在教育方面有策略，懂点教育之道 ，就不会出现这种问题。
我们说一个好母亲抵得上一百个教师。母性的温柔给予孩子安全感、归宿感和信赖感。父亲的正直和责任感也让会塑造孩子的性格。在家庭里，父母要多跟孩子交流，了解他们的心理想法，让他们有什么事情都愿意跟父母沟通，父母也要学会和孩子交流，要尊重孩子的想法，尊重孩子的个性。对孩子的行为进行正确的引导。每一个问题学生内心都有一股想做好人的热望，我们要善于激发这种热情，让孩子们真正做一个好人。
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