（长阳土家族自治县龙舟坪镇中心学校 李金波）
从教多年了，岁月已在我身上做上了记号，白发拔了又长，长了又拔。没见它减少，却在不断增加。或许它只是告诉我，你的经历就是财富。作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我并没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
洒下爱心，收获快乐
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”。作为一名教师，在领受这美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这光环增辉添彩。走上三尺讲台，我就明白什么是义务，什么是责任。不仅要有良心，更要有爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。
在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，当节日到来时，总会收到他们祝福。邓凌云同学在教师节时送我一张贺卡，上面写到：“你像TNT随时活力四射，像颜色鲜艳的氢气令人窒息，祝你升华幸福，沉淀烦恼，挥发激情，增值工资，节日快乐！”。看到这张卡片，我笑了，看来我还得努力啊，氢气可不是颜色鲜艳啊！去年高考期间，已上高一的学生回看我们， 以前的科代表给我送来一钵兰花，她说老师你经常用电脑，这花对你有好处。临走前她还说到“老师你一定要把花给我养好哦”，“放心，我一定把她养好”。今年高考，她们又来了，进办公室就问道；“老师，那钵兰花呢？”在办公室里，他们向我诉说着高中的学习，也谈到初中的快乐。我也经常能收到学生发来的信息，他们说还想听我上课。其实生活中我是个木纳的人，但在课堂上才有那么多的激情和话语。能得到学生的认可对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，同样也净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
精心耕耘，收获成功。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
论文《自然界中的水》发表于国家级刊物<<数理报>>。担任化学课题实验教师，先后参与国家级、省级课题研究，已通过成果鉴定。《初中化学高效课堂教学策略的研究》课题已通过省教研室鉴定，已二次评为““县骨干教师”。同时在多个学年度考核中评为优秀。
低调淡薄，升华人格
这些年家里的事我都没能依赖我，这些都得到了我家人的谅解。他们都说，你是老师，你不可能请假，你得上课，你请假了谁替你上课呢！这难道是老师本应该承受了吗，有时吧并不这样想，但我还是那样做了，陪着我的学生而忽略着自己的父母。有些事吧就得把他放在心里。
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，刻苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。
以仁爱之心立师德，以扎实学识育英才。这不是一句口号，而应在我们的教学中去践行。
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