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绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

作者: 罗甯 | 来源:发表于2019-04-28 21:55 被阅读0次

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绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

怎么又是《过生日》?没错!今天,还是继续“过生日”,不过,今天的《过生日》和昨天不一样。昨天,用的是音乐的方式来给孩子讲绘本;今天,我尝试着训练孩子的语言发展。

绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

小熊宝宝绘本系列的故事,语言很少很简单。因为是小宝宝们的启蒙读物,所以语言太复杂他们难接受。

但是,无论是面对一岁多的宝宝,还是年龄偏大一点的孩子,家长在讲故事时,语言一定是要丰富的,才能给予孩子较多的刺激,让孩子们在潜移默化中得到语言的发展。

绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

所以,无字的绘本,要自己加字。

小兔子给小熊摘鲜花。

我问大家:“这是什么?”

小朋友们回答:“花!”

“大家能说说这是怎样的花吗?——我们可以说——”

“漂亮的花”!

“五颜六色的花!”……

翻开新的一页,小兔子摘了一束鲜花。

我要大家跟着我说三遍:“一束鲜花!”

绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

小猪在摘草莓。我问大家,草莓是怎样的?

“酸酸甜甜的草莓!”

“香喷喷的草莓!”

“红红的草莓!”

“鲜美的草莓!”

翻开一页,是一篮草莓。

我让大家跟着我一起说三遍:一篮草莓!

绘本讲师训练营【26期】17/21实践原创——《过生日》

用这样的方法,可以极好地培养孩子的语感,扩充孩子的词汇量。即便是一岁多的小宝宝,也不用担心他们听不懂。他们其实都在默默吸收语言的滋养呢。

只要这样坚持下来,孩子的语言表达能力一定会不同一般!

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