最近两天一位师长找我帮梳理PPT，是要准备后天在学校大会上的一份发言，大约十分钟时间，做一个校友俱乐部的工作汇报。
这位老师非常认真，第一遍完全站着讲，把镜头当观众，完完整整讲了一遍。请我给提意见，说实在的，我狠狠提醒自己，要鼓励而非打击，极力说服自己去找对方做的好的地方。
第二遍，再次完整录像一遍。这一次，我不再看幻灯片，而是听他讲的过程中，从他的罗列各种信息中，树立出逻辑框架，三部分：Why、How和What。讲完后，我问她能否脱稿？有点蒙。
接着我陪他用这三个问题梳理，讲的过程中他完全不用像前两遍那样磕磕绊绊老是觉得哪里忘记了、哪里讲的不够好。忽然发现，逻辑很清晰，完全能记住，哪部分要着重，哪部分可以一笔带过。
接下来，重新整理PPT内容，再加上外在呈现，就比较完美了。明天还会陪他再演练一遍，做好了充分准备，就真正得心应手了。
其实整个转变的核心，就是从“我讲什么”变成“对方想听什么”，换位思考而已。
附：
【PPT发言框架】
第一部分： Why 成立初心
第二部分： How 如何成立的
2.1 发起人 。唐派集团 张新峰校友、有人物联网 古欣、华链医疗 刘锋、高质标准研究院 路征等。
2.2 筹备及成立过程 、架构&章程
第三部分： What 俱乐部做了些什么？
3.1 成立近2年来、做了哪些工作？【创新创业；汇聚校友力量、服务社会发展；社会公益】
3.2 未来计划做什么？【双创协会、校友经济发展联盟、校友创业基金】
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