也许你正需要路的时候,前面却是一片丛林。怎么办?
我们善于打破一个旧世界,善于建造一个新世界。
鲁迅先生说:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。
这说明:为了追求完美,我们有时候需要去开辟道路,而不是现成的路。
今天读了《失去勇猛精进,留下也无意义》一节。我感受到“物竞天择,适者生存”,也感受到了新教育道路上的新人越来越多,是因为有更多志同道合的人的加入和坚守,新教育道路越来越宽广,是因为有了更多的开路人的开拓。
新网师是卓越教师的孵化器、加油站。每个人的时间和精力都是宝贵的,尤其对于真正做学问,把教育当成毕生使命的李振西老师等新教育人,他们不是专做在高等学府或科研院所坐而论道,也不是为了炫耀才学与追求粉丝的数量,他们是在繁忙的工作之余,打开一扇门,希望找到一些尺码相同的人,共同在通往真理的路上求索。
因为多情,所以无情。因为真诚,所以苛责。所以爱,请深爱。
心潮澎湃的加入新网师,不是来看热闹的聊天,而是要学、思、行结合,主动完成作业。当知识内化成自身知识结构,转化为处理问题的能力,理论指导实践、运用实践,并显现成果。我们也就应和了怀特海关于教育节奏的理论“浪漫—精确—综合”。
写作业是学习的真正开始,也是提升自我的核心环节。
在这一节中,我第一次看到了郝晓东老师对课程讲师的反思。不是所有老师都有权力批评学生,对教室心不在焉,对工作无动于衷,对学生放任自流的老师就没有批评学生的权力。爱人者方有责人之权,只有老师做得比学生好,成为学生的榜样,才有权力批评、指责、教训学生。
正如古人说的,“育人先育己。”老师要提高自己的控制能力,即修身!
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