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一别二十天,归来你已经成为我期待看到的那个少年!

一别二十天,归来你已经成为我期待看到的那个少年!

作者: 海洋洋_9a1f | 来源:发表于2018-08-28 22:44 被阅读0次

          “不吃学习的苦,就要吃生活的苦”,这听起来很像是过来人的叹息,又像是父母唠叨给子女的口头禅。然而教育的尴尬之处就在于一方是居高临下的经验之谈,一方是初生牛犊的不屑一顾。教与学莫衷一是,往往是一方白费唇舌,一方自行其道。若想真正实现听者有心,还是要靠教者用心;要实现学者用心,那就必然要求教者有心。如此,学者可尝苦学之乐,甘之如饴,而不必再有可怜天下父母心了!这样的理想境界有吗?

    一别二十天,归来你已经成为我期待看到的那个少年!

            2018年夏天,一群孩子走进了枫叶,他们是即将开始初三,面临中考的“高压群体”。从公立到国际,从妈宝到独立,从苦学到乐学,短短二十几天,是什么样的经历让孩子们很快适应了新环境呢?

            寄宿生活,从此多了一位“睡在我上铺的兄弟”,也让孩子们学会了互相理解和包容,从新鲜感,到彼此了解,从第一夜偷偷的想念刚刚远去的父母到天南地北的畅聊家乡趣事,从大雨中送伞,到带新舍友熟悉校园环境,友谊的小船开始乘风远程,学习路上不再孤单。

    宿舍生活

       

    课下活动

          深入浅出的课堂,合作探究的学习模式,开始探索知识真正的乐趣。还记得认真的玩火的实验,棉花糖挑战,趣味数学竞赛,熬夜做science board,科学的实验探究思路可以解决我们想知道的每一个为什么。以及每一道经过校正的错题组成的厚厚的练习题,知识的力量填充每一节有趣的课堂。

    认真探究 最佳默契组合
    积极探索
    一别二十天,归来你已经成为我期待看到的那个少年! 默契组合

          50%的英语课程,全英文课堂不断锤炼着孩子的耳朵。听说读写,从皱起眉头跟不上节奏,到和外教开始无障碍聊天,从英语小白到20天刷了300词汇量 ,从对英文小说的抗拒到生动的角色扮演。英语真正的变成了工具。工欲善其事,必先利其器。我们的第一目标必是英语学习路上的上下求索。

    角色扮演

       

    语音是工具

          领事课中认识校规、熟悉校园环境、设计自己的暑期T恤,“特别的爱给特别的你”。有温度的德育课程梳理着青春的倔犟。当看到桀骜的十六岁的你给妈妈写下歉意的七夕告白,少年,你就是岁月期待中最美的样子。

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            周末班主任老师带领留校学生聚餐,参观滨海网红图书馆,了解校园周围学习生活环境。

    一起出发去远方

       

    在一起

          七天的军训生活,炎炎烈日下飒爽军姿,不怕苦不怕累的军人风范,当然还有班主任老师亲自煮的解暑绿豆水,清新凉爽,情暖人心。

    飒爽英姿

          二十天的时间很短,却是你离家离开父母最长的一段时间。儿行千里母担忧,归来相见时你已经成为我期待的少年!

    一别二十天,归来你已经成为我期待看到的那个少年!

            在马斯洛提出的人的五种高级需求中包括三个很重要的方面:归属感,被尊重和获得成功。对于十四五岁的孩子们来说这些需求更加强烈,因为他们刚刚开始有独立的思想和意识,更加渴求周围环境的认可与接纳。当一个教育环境可以做到尊重、关爱、引领和成全的时候,人与环境就可以发生最佳的化学反应,产生最佳的教育效果!

    家长感言

          一个人的成功,从来都不应该是一个简单的定义。在孩子出生之前我们对他唯一的期待是健康,孩子顺利平安的降生了,那一刻我们就是成功和幸福的。然而随着孩子的成长,我们不知不觉的陷入了由成绩定义成功的焦虑,同时也把焦虑传递给了孩子。我们何不回到养育的初衷,期待孩子身心健康,获得生存的能力,感知幸福的能力,在此基础上孩子会自然获取发展的能力,树立目标,实现自我!很庆幸在高一预备班所有的家长与枫叶的育人理念达成了一致,初三是学习和成长路上很重要的一个时期,作为家长的您,做对选择了吗?

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