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和孩子一起走进名著

和孩子一起走进名著

作者: n王若萱 | 来源:发表于2020-02-25 10:41 被阅读0次

    今天收到两本书《伊利亚特》和《奥德赛》,统称为“荷马史诗”,是古希腊最早的传世文学作品。大家看到这里,有些朋友可能会觉得这宝妈真牛啊,这么文学的书都能读,还陪孩子一起。此时我真正怀疑自己能不能看的懂。

    第一次听到“史诗”,应该2018年的雪漠创意写作班。雪漠老师在第一天的开课时拿了自己写的《娑萨朗史诗》,那是雪漠老师的巅峰之作,也是几千年来中国唯一一部史诗。老师借《娑萨朗史诗》来讲授如何写作?有兴趣的朋友可以看掌门app上的免费视频。

    我们简单来了解一下什么是史诗?

    史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗。多以古代英雄歌谣为基础,经集体编创而成,反映人类童年时期的具有重大意义的历史事件或者神话传说。史诗是人类最早的精神产品,对我们了解早期人类社会具有重大意义。史诗和古代的神话、传说有着天然的联系。史诗在神话世界观的基础上产生, 而它的发展最终又是对神话思想的一种否定。古希腊的《伊俐亚特》、《奥德塞》,古印度的《摩珂婆罗多》、《罗摩衍那》,再加上古代巴比伦的《吉尔伽美什》,它们就是世界著名的“五大史诗”。(百度)

    都是初次见面,我对它们真既不认识更不了解。能读这么文学的书,那都是文化人的事,跟我没啥关系。但心里却希望孩子能多看一些,希望她能成为一个文化人,有大力。所以在生活中,总是不断的去引导她去看,去听一些营养成分高的文学作品。三年前,作为文盲妈妈并不知道如何给孩子选择好的文学作品。但有非常好的一点,一直以来就觉得是中国的国学经典非常好,也非常重要,从小就养成了陪读经典的习惯,但同样也有它的局限性。

    2017年,第一次接触到雪漠老师的作品,从此开启了我的读书生涯。不知不觉这文盲妈妈披上了文学的外衣,不断弥补从小缺失的养分。孩子也在这种亲子共读的氛围中,养成了良好的阅读习惯。雪漠老师曾经说过,孩童时所失去的文学养分,很难在成年后补回来,就像树的年轮,一圈一圈,因每一年吸收的养分不同而呈现不同的年轮。所以在孩子的不同的年龄阶段,给予不同的文学作品,家里要有藏书,这也是家庭文化建设的非常重要的一部分。

    慢慢的买书成了我一个嗜好,每到家有藏书的朋友家,就会不断的扫视书柜,看看有啥好书并记录下来。另外只要是雪漠老师推荐的书籍,选择一个恰当的时间把它们都搬回家。很多搬回家的书,孩子不一定什么时候看。有时也会因为版本不同而不想看,那都不要紧。重要的是我们给她建立一个良好的阅读环境,给她一块肥沃的土地。孩子会根据自身需求,选取她所需要的营养。

    对于家里没有或她不太感兴趣的书。我也会让她在喜马拉雅上听书,比如这次的《古希腊神话》。之前一直很想让她看,人家不感兴趣。每次翻几位就放下了。后来听了书后,又因为家里的几个版本太阳神阿波罗的名字不一样而拒绝看。在听《古希腊神话故事》有声书之后,主播推荐《荷马史诗》,想让孩子们继续购买。跟她商量后,决定买纸质书,等了一周,今天终于到货了。当然听书和看书效果是很不一样的。刚看了几页《伊利亚特》,很很尬的说:不太看的懂。哈,又为家里增添了藏书,也和它们拉进了距离。

    让我们一起和孩子走进名著吧!从小培养,做一个有文学素养的宝宝。

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