人们往往只想着如何保护他们的孩子，这显然是不够的。我们应该教育孩子成人后怎样进行自我保护；教育他承受命运的打击；教育他勇敢地面对富贵与贫穷；教育他在必要的时候，也能够生活于冰岛的冰天雪地里与马耳他岛的灼热岩石上。
不应教他如何避免死亡，而应教他如何生活：活着，并不仅仅意味着呼吸，还意味着行动，意味着充分运用我们的感官、精神和才能，运用能让我们感觉到自身存在的每一个部分。
生活得最有意义的人，并不是活的岁数最大的人，而是对生命最有感受的人。一个人可能活了100岁，但他可能从未真正生活过，这样，他还不如在年轻的时候就走进坟墓呢！
人们往往只想着如何保护他们的孩子，这显然是不够的。我们应该教育孩子成人后怎样进行自我保护；教育他承受命运的...
如果人类回到原始状态，其本性和大自然的日出日落、莽原森林、飞鸟走兽一样，是单纯而美好的，随着社会的不断进步，人类发...
（齐帆齐微课） 法国教育家卢梭是自然教育思想的代表人物。 自然教育就是一种必须遵循自然，顺应人的自然本性的教育。什...
卢梭把教育分为三个阶段的：自然教育、事物教育、人的教育。卢梭认为：“无论你想请什么样的人来教你的孩子，大自然都已经...
让·雅克·卢梭，18世纪法国启蒙运动中的思想家，著名的文学家和教育家。然而，让我对卢梭先生产生兴趣的不是这些耀眼...
《爱弥儿》这本书为让-雅克·卢梭著作，1762年第一次在荷兰阿姆斯特丹出版时轰动法国和西欧。初读一遍，不求甚解...
卢梭自然主义家庭教育思想研究 明阳天下国际教育培训指出了卢梭的教育思想在世界教育史上有着划时代的意义，介绍了卢梭教...
《爱弥儿》是卢梭对教育的看法的阐述。 卢梭认为，人的教育分为自然的教育、社会的教育和公民的教育，只有先将孩子培养成...
卡尔－威特，蒙台梭利，卢梭，卢勤， 卢梭的“自然教育”法则； 孙云晓“对人一辈子负责的教育是素质教育...
近日，当研读卢梭的教育思想时，对两个名词“消极教育”和“自然后果法”印象深刻，认为特别值得借鉴、应用、思考。 卢梭...
本文标题：卢梭的自然的教育
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xyirdktx.html
网友评论