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暑假数学学习3

暑假数学学习3

作者: 傻傻做人 | 来源:发表于2024-07-05 21:48 被阅读0次

        一个孩子的成长,与学校,家庭,自身都有必不可少的关系。在校遇到好老师,是幸运;在家有好父母,也是幸福;再有自己也自律,那就真是荣幸之至了。可现实中又有多少是这样完美的存在呢?无论如何,只有明确自身的选择,自己是自己的第一负责人,这才是最重要的。自我的主动性,比被逼的无奈更为重要。

    孩子要学会自我负责,教师也得学会对自己的工作负责,父母也要学会为自己负责。每一种缘分之下,都需要互相成就才好。

    看了戴老师的《数学,究竟怎么教》这本书的2/3了,一位真正优秀的教师,都是不断摸拿滚打,学习汲取经验,反复琢磨实践煅就的能力体现。真正好的老师,不会只从一面去教学孩子,而是从全方面的点去培育孩子。作为教师特殊的身份,一人之力,可以说有很大的关系。联系着一所学校,更关系着一个家庭。无论从学科知识也好,从人格教育也好,更从智慧育人来说,启迪孩子们的自我成长,关注孩子们的想法,理解孩子们的行为,让他们真正体验学习的快乐。每日有所进步,就是他们最大的快乐。我们平时研究教材,教参,教学方法等诸多方面,却很少研究学生。这个学习中最为重要的主角。孩子,他们其实有自己很强的学习能力的,只是面对某些情况的时候,会有疑惑罢了,需要让他们真实地成长,融入进课堂和内容,去倾听他们的想法,了解他们的现状,这才是非常重要的。感同身受,谁都想要好结果。付出与结果没有正向对等,其实孩子内心更难受。找到问题的症结所在,才是最关键的点。

        对教学内容的分解,深入剖析,对学生的研究,找到孩子们的想法,再去探索儿童化的教学之路,让教师与学生双向成长,实现真正共赢局面!有趣,有用的数学,让孩子们真正参与其中,会有质的改变。

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