第一天：
习作题目《烧饭》
要求：结合自己的生活实际，写一篇记叙文，要内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。
先来看看这个题目一出现，我班的学生有些什么说法：
一学生：老师，我没烧过饭，怎么办？
一学生：烧饭？也包括烧菜吗？
很多学生：烧饭，现在烧饭都用电饭煲，米一淘，水一放，电钮一按，多简单啊！要写400字，怎么可能？
我说：
这个题目可以写你是怎样烧饭的，写你烧饭的过程，但也不一定非写你烧饭，也可以写妈妈烧饭或别的什么人烧饭。可以是你一个人烧，也可能是你们几个人烧。
可以写烧菜，但老师建议你把烧饭作为全文的重点，这样详略得当地来写会比较妥当，不担心跑题太多。
你们最怕文章写不到400字，其实这不是问题。这样来说吧，一篇文章一定要有一个重点段落，这个重点段落一定要写具体点，用你们的话来说就是多写点。做好了这点，字数一定超过，到时怕是反而觉得写太多了呢！
教你一招，你不妨给你的文章来点曲折度。你看看那种电视剧为什么几十集地往下拍，很多地方就用了这招，比如男主人公去找女主人公，如果一下子就找到了，那要往下拍得另外动脑筋，但他会安排情节是没找到，或是二人擦肩而过了。这样集数增多，还把观众的胃口吊得足足的。你写文章这样做，一不怕文章写不长，二人家读你的文章觉得很有味道，因为生动了呗。
烧饭也不是很容易的事呢，米多，米少，水多，水少，还有人的口感，米的品种等等，都会对你制造出曲折度，烧烂了，合了牙口不好奶奶的意，烧干了，正称爸爸爱吃干饭的心，你去想一想，就一定能把这文章写好的。
补充说一句：烧饭，还不一定要在家里烧，野外烧也有的啊，比如学校组织的，或是一家子出去的野炊，那可写的过程就更丰富了。
茹老师想说：
孩子写不出作文时，家长总会说让孩子多看看优秀作文，这没什么不对，但从今天开始我希望你们这样做：
写作文时，不要把人家的优秀作文拿出来，这会影响到你的自我发挥，你会被书中的文章所左右，所以，看优秀作文要在不写作文的时候多看。
你说，你要写作文了，“啪”，先拿出一本优秀作文出来，这就有了一种依赖的心，你就如被锁定在了孙悟空划的圈子里，出不来，自然也写不出好文章。
网友评论