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如何识人?如何用人?

如何识人?如何用人?

作者: 孤独的长跑者 | 来源:发表于2019-11-16 15:04 被阅读0次
    不同的星座,不同是特征

    是很多大小公司与企业的烦恼

    在此梳理一份基础的HR职能参考,具体实施还需根据该公司进行动态的调整

    我们在一家公司常常会问到底是产品取胜?还是人才取胜?

    产品+人才是最好的结合,拳头产品是硬核。

    今天主要是讲“人”的版块

    第一项:选人(找对A级人才)

    画像:胜任力,德才岗

    广招:开大口,流失少

    慎选:面试,通关,入队,锻炼

    第二项:育人(培养梯队人才)

    对象:高业绩,高潜力,高意愿

    内容:战略,业务,岗位

    模式:学,练,战,赛

    教练:内部,外部

    金三角

    首先面临的问题是:谁为人才负责?金三角的配合很考验

    说的直白一点就是,公司一把手,HR,用人部门三者之间谁说了算?

    这三者角色之间在招聘的时候扮演的职能与角色有什么不同?

    三者之间又如何形成阶梯式对人才进行选拔与培养?

    接下来,一一道来:

    首先招聘,招什么样的人呢?这一篇主要讲的是招聘销售人员

    选人

    硬核标准:1、1-3年工作经验

    大专或本科学历

    年龄22-30岁

    (硬核标准根据不同岗位的来定)

    胜任力模型----营销经理

    价值观:诚信为本,实效第一

    岗位能力:高效(目标达成+业绩数字+成功经验)

    原力,胆力,耐力,行动力

    基本素质

    愿力

    1、想要(极度渴望成功,内心有强大原动力)                                   

    目标感极强,愿意持续付

    目标感极强,愿意持续付出

    喜欢销售工作,热爱做教育

    胆力

    1、敢于向客户提要求

    敢于跟陌生人主动沟通

    面对客户不胆怯

    耐力

    坚持、不服输

    有韧性、不轻言放弃

    延迟满足感,不求一时之利

    行动力

    上级下达任务不拖延,保证成果完成

    勤奋(付出不亚于任何人的努力)

    自驱动(主动积极)

    学习力

    通过自主学习去解决问题

    能举一反三、触类旁通

    时时总结、反省和改进

    硬性条件: 1、1-3年工作经验

    大专或本科学历

    年龄22-30岁,女性优先沟通表达能力好

    形象气质佳,有亲和力

    沟通表达能力好

    基于胜任力模型行为面试问题参考及评判标准:

    愿力:指对取得工作上的成功或自我的发展有强烈的要求,勇于挑战难题,为追求高于一般标准的业绩而采取行动。

    请介绍一个你主动为自己设立的具有挑战性的目标,你是如何实现这个目标的?

    请你谈谈你认为最成功的一段工作经历,当时的情况是怎么样的?你做了哪些工作?

    请你讲述你过去三年为自己设立的最重要的目标是什么,你是如何实现的?

    请讲述一个你为了实现目标而付出努力或牺牲的例子。

    清讲述一个你在工作中不满于现状,力求把工作做得更好的例子

    评判标准(正面)

    渴望把事情做的完美,主动出击,不等待上级安排;

    关注结果,无法在改善业绩的同时也注重效率的提升;

    为自己设立有挑战性却又能实现的目标;

    有决心去完成一项有难度的任务,在困难面前不放弃,为达成目标而使用

    不同的方式。

    在成功、失败和冲突中反省自己的问题,承认失误,寻求改进。

    评判标准(反面)

    没有把事情做到完美或第一的想法,总是被动等待;

    不关注结果,无法在改善业绩的同时也注重效率的提升;

    不能为自己设立有挑战性却又能实现的目标,或根本没有目标感;

    没有决心去完成一项有难度的任务,在困难面前很容易放弃,不会为达成目标而尝试使用不同的方式;

    不能在成功、失败和冲突中反省自己的问题,无法突破和改进提升。

    广招

    流失少的部分,可详细查看,一个新人进到团队从小白如何成为主力军,这个进程可参考,可根据公司的实际情况进行培训和培养计划。

    慎选

    这一点可参考胜任力模型,主要用人条件与公司的价值观,岗位的匹配度形成合力招聘,进入团队后的培养计划的跟上。

    误区

    培训不等于培养?

    培训是几乎每家公司现在都会有做,这个意识在专业技能,销售技能上都会着重的训练

    培养是什么?

    更关注的是:心智水票,心智算法,情感水平,自我学习的能力,探索精神

    社会学,人文,社会责任,科学素质等等……

    育人是一个漫长的过程,接下来具体的实操步骤:

    育人

    育什么人?选人很重要,在下面的九宫格中,可以实际参照公司实例来进行评估:

    关键人 选重点的人

    育人第一步,员工学什么呢?

    标准:胜任力差距——课题

    标尺:业务问题——课题

    标向:公司战略方向——课题

    梯队学的内容区分

    除了开设培训的课题以外,如果公司有能力,还可以开设培养的内训课。

    怎么做

    公司可设置有趣的赛制:

    业绩竞赛

    专业竞赛

    才艺竞赛

    升职通道

    将公司的组织架构分成不同的层级与职责,并设立一个上升通道给员工

    新兵(新入职人员)

    精兵连(从新入职中挑选出来的20%的人)

    大将营(能打胜战,能打硬战,能选人,会带人:店长,经理)

    将帅营(系统管理能力,领导力,懂财务知识,法律知识:区域总经理)

    企业自检

    天道/人道/商道,是一个庞大又复杂的系统,以上的内容仅限我对一次培训的基础内容梳理,实际操作还需结合实际情况作出调整,很多工作都在做,不成系统,但通过一次硬核的梳理,收获良多,不断的优化做出调整。

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