今日勤奋:
早起完善教案和课件
今日运动:
和学生一起跑步，绕操场跑两圈。
今日感恩:
1、感恩同事帮我联系买翻页笔
2、感恩ht老师帮我联络上课班级，并到大门口接我。
3、感恩搭档和我换课，我得以取别的班试讲。
4、感恩同事肯给我一节课，我得以试讲。
今日感悟:
1、学生课堂表现积极活跃，兴趣被调动起来了，才是老师的成功，而不是老师“表演”得好，就成功了，课堂教学是否有效，是看学生的表现，而不是看老师。
2、准备越充分，越成功。
今日勤奋:
早起完善教案和课件
今日运动:
和学生一起跑步，绕操场跑两圈。
今日感恩:
1、感恩同事帮我联系买翻页笔
2、感恩ht老师帮我联络上课班级，并到大门口接我。
3、感恩搭档和我换课，我得以取别的班试讲。
4、感恩同事肯给我一节课，我得以试讲。
今日感悟:
1、学生课堂表现积极活跃，兴趣被调动起来了，才是老师的成功，而不是老师“表演”得好，就成功了，课堂教学是否有效，是看学生的表现，而不是看老师。
2、准备越充分，越成功。
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本文标题：12.14复盘
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