今日勤奋:
早起完善教案和课件
今日运动:
和学生一起跑步,绕操场跑两圈。
今日感恩:
1、感恩同事帮我联系买翻页笔
2、感恩ht老师帮我联络上课班级,并到大门口接我。
3、感恩搭档和我换课,我得以取别的班试讲。
4、感恩同事肯给我一节课,我得以试讲。
今日感悟:
1、学生课堂表现积极活跃,兴趣被调动起来了,才是老师的成功,而不是老师“表演”得好,就成功了,课堂教学是否有效,是看学生的表现,而不是看老师。
2、准备越充分,越成功。
今日勤奋:
早起完善教案和课件
今日运动:
和学生一起跑步,绕操场跑两圈。
今日感恩:
1、感恩同事帮我联系买翻页笔
2、感恩ht老师帮我联络上课班级,并到大门口接我。
3、感恩搭档和我换课,我得以取别的班试讲。
4、感恩同事肯给我一节课,我得以试讲。
今日感悟:
1、学生课堂表现积极活跃,兴趣被调动起来了,才是老师的成功,而不是老师“表演”得好,就成功了,课堂教学是否有效,是看学生的表现,而不是看老师。
2、准备越充分,越成功。
本文标题:12.14复盘
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xyzufrtx.html
网友评论