《我的阅读观》里提到：“我们的世界观、价值观其实早在童年的阅读中就已经悄悄潜伏，甚至决定了个体精神成长的深度和广度。”
这让我想到一句俗语：“三岁看大，七岁看老”，我们成人后的行为处世在儿童时期早已打下烙印。我们的家庭环境、我们所处的小环境以及对我们影响最大的人，包括我们听过的故事、见过的人事物和读过的书。这一切都是童年的“阅读”。
比如，苏轼小时候，他的母亲教他读《范滂传》，是一个勇敢无畏的人，苏轼听了后问母亲，如果自己长大后做范滂那样的人好不好？而他的母亲没有直接给出好还是不好的答案，而是反问，“你能做范滂，难道我不能做范滂的母亲吗？”这样的一句反问，无疑比简单的一个好更能激发正能量，也比侃侃而谈的大道理更有说服力。苏轼兄弟俩在各自的人生路上，的确是勇敢无畏的人。
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