自我成长之共兴行

        2017年9月28日，今天阳光明媚，我非常有幸受到林玲老师的邀请，跟随红伞公益团队的老师们一起，走进共兴小学和孩子们做一次团辅活动。

      听老师说这是一群四年级的孩子们，走进教室看到孩子们的一言一行，就能感受到很多孩子的父母都不在身边，大都属于留守儿童，看着他们一双双渴望我们到来的眼神，我能够感受到他们背后的孤独和无助，幸运的是他们遇到了“红伞”，相信在一次次温暖有爱的团辅中，一定会改变他们对人生的理解和生命的轨迹。

        作为一名非专业的摄影师，刚开始我还有些不太会拍照，还好有林老师指点，我慢慢地进入了状态，通过孩子们画手掌找自己的优点，在认可自己的过程中，有些孩子找不到自己的优点，有些孩子很长时间才想出来一两个优点，从他们的神情和动态，能看出他们大多都缺乏自信心，这也许就是缺失夫母关爱的体现，可以想象在自身动力不足的情况下，学习动力自然而然的不会很强，可见孩子们是多么需要父母的陪伴。在进行爱的漂流信的活动中，我看到了有些孩子发现不到别人的优点，也很不认可对方；有些孩子能够察觉很多对方的优点，这也让我体会到，当一个人拥有一颗感恩的心是多么重要，从而表现出当自己缺爱的时候，也是无法给到别人爱的。

        团辅课程在老师和孩子们的欢笑声中结束了，相信每一位孩子通过这次活动，都能感受到他人对自己的爱，也时刻提醒着我们关注留守儿童，给予他们更多的爱，是我们这个社会需要践行的公益事业。

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