思考，听起来是一件很了不起有有点神奇的事。大多时候我们都喜欢主动思考去解决问题的人。因此，思考也就变得高大尚了。
孩子的思考更是难能可贵，这是大人的视角。对于孩子来说思考就是得到自己想要的。
分享三件有趣的事。
第一件：孩子在幼儿园玩泡泡泥。有个小朋友想把泡泡泥带回家，我家孩子就给出主意，给给她朋友说，她可以把泡泡泥装进袜子里带回去。可是那孩子装进去取不出来就哭了，老师让出谋献策者其一帮助那孩子取出泡泡泥。
第二件事：昨天晚上我们一起去复习幼儿园老师布置的小任务。前置数字和后置数字，我找了个练习题让她做巩固一下。6-10，就显示8和9其他是空格让自己填补。她自己自言自语：“8前面是6还是7，读一下。是6的话就多出一个，肯定就是7啦！”一副沾沾自喜的模样。
第三件事：早上去幼儿园，她想带一个好看的贴画送给她朋友。她偷偷贴到自己手腕上。问她问什么贴到那？她很得意的说：“老师入园检查的时候就看手和包包呢！”
通过这三件事，我发现孩子有自己的思考，她为了达成自己的目标也是会想办法的，对与错只是当下的行为，我们父母就此批评她应该是鼓励思考找出解决办法的思考过程。对于行为多肯定和引导。
保护孩子的天性，引导正确行为。不是为了正确而正确，任何事情都是相对的，趋利避害，一切以孩子的健康发展为主要目标。我是妈妈，我更看重孩子成长过程的脚印！
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