考研的帷幕逐步落下，对于二本院校的同学来说，拼尽全力想考到一个更好一点的学校，其实还是蛮难的。
二本院校的同学是不是除了考研，就没有更好的出路了？
来自学校的重视、父母的期待、个人的不甘，都在交织着无形的压力，让二本学生不敢有太多的懈怠，毕竟能够有一个好的发展谁会拒绝呢？
我以为，考研是高质量就业的一种形式，不是每一个同学都适合。
以考研来带动学风，涵养优良学风是非常好的初衷，大三下学期的时候，大家都忙于考研了，都去图书馆、自习室看书了，这种爱学习的风气浓了，也会影响很多低年级的同学。
二本学校的领导非常重视这个最后的上岸指标，其实这都是要来自于之前的报考率、参考率和达线率，以目前的状态来看，没有60%的分母，很难达到20%以上的指标。
在二级学院一次次的动员下、专业老师的影响下，确实有很多同学选择了考研的目标，这对学风建设固然是好事，也是职业发展的一条高质量发展之路，可是，真的有那么多同学适合考研么？
我想未必。
有的同学考研缘由很简单，就是应付式考研，在老师眼里还想不考研就不是“好学生”，所以即使内心不是特别情愿，也会按部就班地参与，至于努力到什么程度，或者考到什么程度都是另外一说，所以就会出现一些成绩不错的同学“频频落榜”。
这里也要看平时成绩优秀的背后，是有独立自主的学习研究能力，还是仅把老师讲授的知识点重点熟记熟练而已，往往后者在考研的时候不占优势。
有的同学考研原因就是因为自己不想就业，躲避式考研，想用读研来延缓就业的压力，说不上什么不好，但是其努力的程度也要打个问号，如能实现愿望那也是一种提升，若没有实现，也就不能自欺欺人下去了，很多时候很多事情躲是躲不过去的。
有的同学考研属于人云亦云型，就是没有什么目标，周围大家都考了，自己也要考，不然会显得自己“格格不入”，至于内心的坚定选择是什么已经不重要，对自己的英语、数学等基础学科的考察也不了解，盲目式陷入考研题海中，更有甚者，英语四级都没有过关。
所以，才会在当初的“一拥而上”变成暑假后的缩水，才会有不敢去打印准考证“装聋作哑”的事件，才会有不去考场或者考完一门不继续考或者旷考一门的同学。
所以，没有坚持到底的同学有之，临阵逃脱的同学有之，被第一门课程靠懵的有之，成绩出来后都不敢查的有之，成绩和预想落差巨大的有之。
诚然，这在其它高校都会出现，但是于二本学生来说，有没有审视好自己的职业发展之路，有没有精准选择到位也很重要，不是唯一的考研一条路，毕竟从初中、高中、大学等这一路的筛选，人家做一遍就懂你做三遍才清楚的差距，会让我们看清现实，认真思考。
我们积极鼓励二本同学去考研，这是一种可以实现的更好未来的方式，但不是全部。
有早上七点学到晚上十二点的学生考研落榜，也没有“考研二战”而是直接去就业，几年以后同样风生水起，如果用尽全力也达不到自己想要的结果，换一种思路，换一条路径其实也是可以的。
二本院校七八成的同学都要走上工作岗位，有专业基础，有动手能力，会协调沟通、团结合作，都可以在工作岗位上干出成效。
考研落败，并不代表自己是一个失败者，在这个过程中我们能够收获的，远远超出知识本身，及时调整好方向，也会柳暗花明，更会花团锦簇。
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