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《中小学生逻辑思维7级》教程(连载3)

《中小学生逻辑思维7级》教程(连载3)

作者: 逻7思维袁劲松老师 | 来源:发表于2019-07-11 11:15 被阅读0次

    微信公众号:逻辑头脑力

    单元2 定义力

    一、思维工具

    1、内核定义法——抓住事物的本质属性,简洁描述界定。

    【范例1】汽车

    汽车是一种交通工具。

    【范例2】二战

    二战是对第二次世界大战的简称。

    2、外框定义法——通过事物的外貌特征或背景环境来描述界定。

    【范例1】汽车

    汽车一般有四个车轮,在陆地上行驶。

    【范例2】二战

    二战是第二次全世界级别的大战争,主要战场涉及欧亚非三大洲。

    3、比喻定义法——通过形象类比或具体事例解释说明事物。

    【范例1】汽车

    好的汽车就像宝马良驹一样,可以彰显人们的社会地位。

    【范例2】二战

    二战就像一台加速器,导致了人类科学技术的跳跃性发展。

    二、定量训练

    训练科目1:地球、生命、动物

    内核定义法——

    外框定义法——

    比喻定义法——

    训练科目2:油画、沙滩、自由

    内核定义法——

    外框定义法——

    比喻定义法——

    ……

    三、实用训练

    训练科目1:阅读各科课本,寻找摘抄5个“核心定义”应用。

    训练科目2:阅读各科课本,寻找摘抄5个“外框定义”应用。

    训练科目3:阅读各科课本,寻找摘抄5个“比喻定义”应用。

    四、综合训练

    定义+划分——在对事物进行定义时,常常需要借助划分的力量,将事物一分为

    二或一分为多,这样可以使描述界定更加详细精准。

    【范例1】汽车(定义+划分)

    汽车是一种交通工具,它包括硬件和软件两部分。

    【范例2】二战(定义+划分)

    二战是第二次世界大战的简称,它的主要参战国分为以德、日、意为首的轴心国阵营与以美、苏、英、法、中为首的同盟国阵营。

    训练科目1:地球

    训练科目2:油画

    训练科目3:教师

    ……

    五、操控要点

    1、内核定义法是对事物本质属性的简单勾画,不求精准全面。

    2、外框定义法如同给事物贴标签,使之与其他事物区分开来。

    3、比喻定义法侧重于通俗易懂,直观形象即可,不求逻辑合理。

    4、科学定义法=内涵+外延,内涵是指事物的主要属性,外延是指具有相同内涵

    所有事物的集合。科学定义方法可视为内核定义法的复杂升级版。

    5、三种定义法在实际中可综合应用,但在此只做单项训练,不做综合练习。

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