又到了一学期一读的学校公开课。这次，我不想试讲，因为我不慌。
这周四早晨第一节是我讲课，上周四我便开始着手备课、做课件等。到今天为止，教学设计、课件、逐字稿、课堂作业单和课后检测单都已经全部做好，并且改了好几遍。我备课不算太早，也不算太晚，整个过程没有以前的着急，平平稳稳。
按照常规的流程，我还需要一次试讲，需要一次磨课。可是，这次我却不想试讲。原因如下：
一是着实太忙，班主任会、党员会以及其他的琐事，忙到每天回去都昏昏沉沉，没有心思试讲。
二是其他老师也很忙，我要试讲的话，就得请同年级的老师去听课，她们得换课，她们也很忙。
三是我认为现在的自己有能力拿出一节还不错的裸课，不需要试讲。若是三四年前的我，就算是校级讲课怎么着也得试讲三四遍，一遍又一遍地改。这次，我虽然不打算试讲，但我也是一遍又一遍地改，而且，我完全按照公开课思路上了第一课时，掐算了时间，时候稍微有点紧张，我又精减课了一些要求。
四是我想锻炼自己上裸课的胆量和能力，我想试一试没有人给我指导磨课、没有反复试讲的课、纯粹是自己设计的课能否得到大家的认可，能否经得住公开课的考验。现在的我已入职八年，已经成长了不少，尤其是三年前当了教研组长，跟着马老师的工作放学习，再加上平时自己专业方面的阅读学习，更是有了不少的进步。我应该对自己有更高的要求，我要努力争取裸课的成功。
可能是比以前更有底气了吧！所以不试讲我也不慌，稳稳地来！
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