经过全校师生的共同努力，我们学校三月份的慧雅体育节圆满的结束了。我发现，此次活动，不但锻炼了孩子的体魄，提升了学生的团队意识、培养了他们吃苦耐劳的品质，也是我们班主任对孩子言谈举止进行指导的一次好的契机。
体育节的整个活动是在操场开展的。操场地方宽敞，孩子在这样的环境心情也愉悦的，完全放松下来，平日里老师和家长对他们言行的要求，如果还没有养成习惯，这个时候就会被他们丢到九霄云外。一些陋习就会显露出来。如:时不时的从嘴里蹦出一些脏话，还会多次出现一些“不小心”打到别人，“不小心”把水洒到别人身上的事情……半天活动结束，再看操场上，碧绿的操场上，孩子做过的地方留下了一些“小白花”，都是或大或小的碎纸片。虽然，看到不文明的现象，开始也及时的制止和过后及时的补错，但总有屡教不改的现象。看着这些不文明的现象，我觉得非常有必要和学生认真地交流一次。
闭幕式结束之后，我在教室里表扬参加比赛，为班级争光的学生，表扬了啦啦队的学生。最后，我又表扬了黄家硕、丁阳硕等20多个学生，学生一脸不解的看着我，还有些学生提醒我:“他们没有参加比赛，也不是啦啦队的，为什么给他们发慧雅币？”“是呀，老师为什么给他们发慧雅币，表扬他们呢？”学生想不出个所以然来。“同学们一起想想，他们在观众席中有没有追逐打闹？”
学生摇摇头。
“他们有没有乱扔纸屑？”
学生摇摇头。
“运动员在参加比赛时他们有没有认真观看，给运动员加油助威？”
“有。”学生想了一会儿，肯定地回答。
“每次结束!是哪些学生主动留下来捡拾垃圾的？”
“黄家硕、靳逸龙……”学生边想边说出那些热心孩子的名字。
“同学们!一个人素质的高低。在人多的时候，在公共场合最能体现出来。运动会上，人多事多，老师忙着赛场上的事情。对同学们照顾不过来。这时候，靠的就是自觉。靠的就是自我约束的能力。这两天的时间里，有的学生去操场上带零食，乱扔纸屑，有的学生却在结束时主动捡拾垃圾；有的学生乱窜位，有的学生却为运动员加油助威。谁是慧雅学子，谁是文明学生，一目了然。今天老师表扬这些学生，是因为他们在文明方面为班级争了光，是真正的文明学生。”这时，站在讲台上受表扬的学生骄傲地抬起了头，眼里流露出喜悦的光芒，台下的孩子也肯定地点点头，向他们投来赞许的目光。
我相信，一场运动会，通过此次的总结，学生收获的不但有团结协作、阳光向上，还有对“慧雅学子”的真正理解。“野蛮其体魄，文明其精神。”让我们的身心同行，一起走向美好的明天。
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