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25010胡婷婷
绘本讲师训练营【27期】19/21实践原创-《雪花人》 绘本讲师训练营【27期】19/21实践原创-《雪花人》 绘本讲师训练营【27期】19/21实践原创-《雪花人》从前有一个农村长大的男孩,他非常喜欢雪,但是雪花融化的速度太快了,他无法保存起来和别人分享。他用妈妈送他的显微镜观察雪,发现每片雪花都有特殊的图案,他尝试要画下美丽的雪花,但是常常来不及画好,雪花就不见了。他的爸爸妈妈很爱这个儿子,买了一台显微照相机给他,但是期初他并没有拍出美丽的雪花照片,经过不断的实验,他终于拍出了第一批雪花结晶的照片。。。。。。
封面在故事的旁边,有一个用雪花结晶为底的区块,像为书中主角做的小注释,如此画面的分割,让读者有阅读百科全书的乐趣,也更了解主角的生活背景 。版画扎实的线条,有了明亮颜色的衬托,流露出浓厚的乡土味,更表达出主角当下生活的时间感,呈现美国农村那份粗犷的味道。作者对于雪景的描述,表现得相当入神,带领读者们也体验下雪的喜悦及穿过重重大雪的寂寥感受。
最后放上主角真实的照片,还有真实的雪花结晶照片,让整个故事感动人心之外,更多了真实证据,以满足好奇的读者们。
由于是在美术课堂给小朋友讲故事,所以从形状上进行了提问互动
1. 这本书里的主人公最喜欢的是什么?
2. 班特利的爱好的研究雪花拍摄雪花,小朋友你们的爱好是画画吗?还有什么爱好?
3. 雪花有些什么奇妙的地方?它的形成受什么样的因素影响?
4. 班特利是如何从一个农夫成为雪花研究专家的?
5. 你是否因为某一件事遇到困难?如何克服解决的?
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