概述
- 59班践行规则发布
- 引入交换生玩法
- 作业雨
交换生玩法
目前实行的小组内部互评，有很多好处，但是也存在问题。交流被封闭在小组内部，小组之间交流不够，班级气氛冷清。比较各种玩法和方案，如互换玩法、班级互评玩法、有同桌玩法、有围观玩法、甚至还有重新组队。决定基于当前的架构，采用小步快走的策略，引入交换生玩法，作为组内互评的补充，兼顾小部分战友想要扩大交流圈的需求，也兼顾的整体规则的延续性。具体情况看实行效果再做调整。
具体玩法如下：
- 交换以自愿的原则进行
- 交换期限为一个月，月初换入，月末自动换回
- 交换期间，交换生在原小组保留围观席位，作业雨和点评在新小组进行
6月份为试运行期，交换期限覆盖21日和28日两次作业雨。
根据实际报名情况安排交换方式，可能是AB->BA互换，也可能是ABC->BCA互换
6月交换生情况
1组：转出2，转入1
2组：转出1，转入1
3组：转出1，转入1
4组：转出1，转入1
5组：转出2，转入1
6组：转出1，转入1
7组：转入2
各组作业雨情况
1组
小组人数： 11人
作业完成： 11
作业没交： 0
请假： 0
点评完成： 11
点评没交： 0
2组
小组人数： 10人
作业完成： 8
作业没交： 1
请假： 1
点评完成： 7
点评没交： 1
3组
小组人数： 10人
作业完成： 10
作业没交： 0
请假： 0
点评完成： 10
点评没交： 10
4组
小组人数： 10人
作业完成： 9
作业没交： 0
作业迟交： 0
请假： 1
点评完成： 8
点评没交： 1
5组
小组人数： 11人
作业完成： 11
作业没交： 0
请假： 0
点评完成： 11
点评没交： 0
6组
小组人数： 11人
作业完成： 7
作业没交： 0
请假： 4
点评完成： 6
点评没交： 1
7组
小组人数： 5人
作业完成： 1
作业没交： 1
请假： 3
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