又到了一年一度评优评先的阶段，之前自己只是一个一线教师，根本没有资格参与讨论或者投票，至于谁能上那光荣榜，只有等着看的份，其余的什么也做不了，就像是砧板上的鱼肉，要蒸要煮，别人说了算。至于，那些名单上的名字是怎么来的，就不得而知了。
那时候，因为身边的绝大多数都和自己一样，自己不能做主，所以，也就看开了，有自己的份，高兴，拣到宝一样，没有，也很坦然。只是在事后，大家会不约而同的聊开了，“怎么她也能评优秀？没看她比谁更努力哇？”“可不是吗？听说她有关系的。”“现在的社会，没点关系，再努力也没有用，像那谁？”各自在这些叽叽咕咕中找些心里平衡。可是说归说，工作照做，努力的继续特别努力，会偷懒的继续偷着懒。
有那么一年，自己特别特别努力，真的，发了疯似的努力，当然不是奔着评优秀去的。只是突然被新教育所触击到了，心里就特别想做事情，也不怕累，不怕苦。自己努力阅读、写作成长，工作上绞尽脑汁想办法，也取得了不少成绩。可是，当我得知评县里优秀的同样没有我的名字时候，心里特别伤心，觉得这个世界特别不公平，不公道。不为别的，就为了给自己的努力一个说法，我还真跑到校长那里哭诉了一回。当然，结果早就在我的意料之中，但是，我不后悔，我对得起自己那些努力的日日夜夜了。有了这次经历之后，对这个所谓的优秀，有了自己新的理解与认识。
掌握在别人手里的优秀，有什么好争的呢？说白一点，排除关系一说，也是很多偶然因素的。每个人看的角度不同，站在领导的角度，看到的优秀跟一线教师眼中的优秀会一样吗？每个人想要的利益不同，他可能想着的是想要谁更多的支持与帮助，另一个想着的是这学年某人确实很努力，取得的成绩很大，应该给予肯定。这个人想着的这个工作对学校更重要，所以同样很努力的情况下，应该给这个重要岗位的人，等等。总之，你不能简单地评判谁对谁错，只能说站在自己的角度看，都是对的。
这样看来，这样的优秀有什么好争的呢？
后来，为了公平起见，不再领导一个人说了算，开始在老师中间投票。老师们舒了一口气，总算能当家作主了，自己有了投票权。能选出自己心目中的优秀来。可是，慢慢地，听说有些人为了这僧多粥少的粥，开始私下里抢票，那么不容易来的民主，又开始变味……
其实，想来这也很正常，自古以来，只要有利益的争夺，就会有勾心斗角，就不会有绝对的公平与公正。
所以，掌握在别人手里的优秀，真不用争的。做好自己最重要！我们应该享受的是在努力过程中的快乐与幸福。每天向上努力成长，每天用心备课上课，每天真心与学生沟通交流，这带来的快乐与幸福比什么优秀都更重要！
最最重要的是这样的幸福与快乐，自己可以做主！
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