随着科学技术的迅猛发展，教育领域也出现了前所未有的改变，一部手机就能上课的情形已经见怪不怪，AR、VR、HR技术的逐渐成熟，虚拟世界也能够呈现在学生面前，历史老师不在授课现场，通过虚拟技术也可以让同学们感觉到老师就在现场授课，效果还相当不错。
随着手机的普及，微信、QQ、钉钉等通讯软件给教育教学带来了巨大的便捷，家长想要了解孩子的在校表现，老师可以将孩子的日常拍成视频发给家长，老师想要了解孩子的在家表现，给家长打个电话就能轻松搞定，可以说，手机拉近了人与人之间的距离，不过，什么事都不是绝对的，手机在给人们带来便捷的同时，也有一定的负面影响，一定时候，手机可能没有拉近人与人之间的距离，反而使得距离更远了。
不是有那句话吗？“世界上最远的距离不是相隔万水千山，而是我坐在你面前，你却正在低头玩手机。”这句话很形象的说出了手机的弊端。放眼望去，朋友聚会也好，家庭聚会也罢，高铁上地铁上，人手一部手机，刷抖音，看视频，聊微信，看似生活丰富多彩，实际上却冷落了我们最亲近的人。
人与人的交流其实是需要面对面的，比如家访，打电话不是不可取，但是老师走到学生家里家访的感觉是会给学生及家人带来温暖的方式。他可以拉近人与人之间的距离，也会减少老师和家长之间不必要的误会，更能让孩子及家长感觉到被老师重视，这样的方式，是最原始的，也是最有效的。前两天看到了一篇文章，说是一位老师利用假期驱车一千多里到学生家里家访，这种沟通的方式，带给家长的不仅仅是一次家访的效果，更多的显示了教育的温度，教育人的可信度。
老师，你有多长时间没有家访了，利用这个周末，进行一次心与心的真正沟通吧，你将会收到意想不到的效果。
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