今天给另一个班上了一节《如何写百字新事》。
一、 游戏导入，写开头
全班分成几个小组:时间组、地点组、人物组、事件组，每个组分别写出对应的内容，写在一张纸条上。
写完之后交上来，随意从这几个组抽取一张，结合起来连成一句话。
结果:今天，季仲毓在蒙根花去东联玩。我一念完，全班哄堂大笑。
师问:这个句子怎么样？
生答:这个句子不对。
师问:这个句子错在哪？
生答:……
师总结:它不符合逻辑。
所以我们在写一个句子的时候一定要符合逻辑。刚才我让大家写的这四组词，就是写文章的四要素。
当写百字新事的时候，把四要素写出来，开头就写好了。
二、题目要新颖
写百字新事之前，一定要写个题目，而这个题目一定要新颖。让别人一看到这个题目，就迫不及待地想看你的文章。
三、写话中间部分
在讲这部分的时候，我创设了一个《帮妈妈洗碗》的情景。通过情景，回忆画面，按步骤说出主要人物干了什么、说了什么、为什么这样做……
我经常给孩子们讲，大部分的文章都离不开人，有人一定会有事。事情是按照一定顺序发生的，人是有语言、动作、心情……表现的，把这些写出来，一篇文章基本学完了。
四、写好结尾
一件事情总会有一个结果，结果怎么了，人物有什么样的心情，有哪些对话，懂得了什么。
写百字新事，就按以上几个步骤，一定会轻而易举的写完整。
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