一年之计在于春，一日之计在于晨。小贝壳们很会利用早晨的时间，开始一天的早读。瞧王浩丞认真读书的样子，他今天可是班里第一个开始早读的小贝壳！
认真早读的浩丞
第一节课，由飞飞老师带领小贝壳们学习4的乘法口诀。在学习新内容之前，小贝壳们先复习了已经学过的2、3、5的乘法口诀。不过有些小贝壳还是不太熟练，还得好好练习并熟记。在学习4的乘法口诀时，有了昨天的经验，今天小贝壳们能够快速得出口诀。已知2×2=8（二四得八）；3×4=12（三四十二）；5×4=20（四五二十）。在求4×4时，小贝壳给出了3种求解方法。第一种，4×4表示4个4相加，比3个4相加多一个4，所以用3×4的结果加上4，就是4×4的结果16。这种方法由梁子铭给出。接着毛思远给出第二种方法，4×4表示4个4相加，他把4个4相加分成两部分，2个4相加再加2个4相加，2×4=8，所以4×4等于8+8等于16。黄月瑄给出第三种方法，4×4比5个4相加少一个4，所以用20减去4就等于16。
小贝壳推理的乘法口诀
小贝壳们太厉害了，我们能够给出那么多种方法。太佩服自己啦！
飞飞老师更厉害，她告诉我们，毛思远的方法和昨天郝科懿的方法一样。并带着我们一起复习了一遍。今天大部分小贝壳都懂得了这种方法，并且又给出4×4=1×4+3×4=4+12=16。那接下来的口诀就简单了。
在给8×4时，小贝壳的反应和思维都超越了飞飞老师。大家陆续给出8×4=3×4+5×4=2×4+6×4……时，已经把两个相加的说完时，飞飞老师以为没有了，可是靖翔和科懿却坚持说还有。8×4=1×4+2×4+5×4，他们分成了三部分。我们超越了飞飞老师！因为，我们的思维彻底被激发啦！
当给我们足够的时间和耐心时，我们总能够给老师们一个大大的惊喜！这样的课堂才是我们喜欢的课堂。
语文课我们复习了小卷，也懂得了如何检查，更学会了新的多音字。还有一个让所有小贝壳都值得学习的东西，那就是郝科懿向老师们展示了他上课记录的笔记。非常完整，而且不耽误课堂听讲，很有效率。他的学习方式和习惯真的值得我们学习。
科懿和他的笔记
课间操，每个小贝壳们都很认真参与其中。因为我们知道，以后雾霾天会越来越多，我们要倍加珍惜每一次的课间活动。
快乐的迎面接力赛
拼命的奔跑
快乐课间操
奔跑吧小贝壳
说到活动，不得不提一提我们今天的方圆杯足球赛。虽然我们输掉了比赛，但是我们从中吸取了更多的经验和教训，懂得了比赛规则，懂得了小组合作。相信下一次我们会踢的更好！加油！
小贝壳战队
赛场上奔跑的身影
友谊第一 比赛第二
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