心态

上周的月考，我没太当回事，就想让学生考差点，好借机让学生好好努力，期末争取考个好成绩。

奈何，周一，我一进办公室，班主任就告诉我：“我们班考得太差了！”啥意思？我给你教坏了？我给你拉分了？你们班差是我的原因。老师这么用心，这么有计划，得不到班主任的支持、鼓励和信任，倒得到了班主任的奚落、提醒和怀疑。干工作是给自己干的，不是给班主任干的。身后总是有眼睛盯着你，你说烦不烦？或许是自己太敏感了吧，但总是让人不舒服！

其实，一到期末，我就感觉特别有压力，即使自己很努力，学着给自己解压，仍然是心理有压力！惹急了我，我就真躺平，大不了去教六年级，有啥了不起的；再大不了被“分配”了，还能怎么的？真是的！

我想我应该知道干什么？怎么干？把最后这段时间要充分地，好好地利用好，向课堂要效率，努力提高学生的成绩，如果自己尽心尽力，成绩还是不如意，那也没什么好纠结的，毕竟能力有大有小，要有为别人鼓舞的胸怀和气度！不要能力“小”，人品更“小”！

如此想来，也没啥大不了的，该干啥干啥！踏踏实实，认认真真，做一个题明白一个题，听写一个字词记住一个字词，讲一个方法会用一个方法，相信自己，也相信自己走过的路！相信自己踏实走过的路，一定留下深深的足迹。