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通过学习,陪伴孩子更好成长

通过学习,陪伴孩子更好成长

作者: 陪你今生来世 | 来源:发表于2022-03-02 11:38 被阅读0次

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    今天是《唤醒孩子内驱力》课程学习的第二天,昨晚听课结束已经提交了作业。

    上午忙完认真听了一遍老师今天分享的音频——《一个爸爸的自述:儿子今天被同学掀裙子了》。

    学习群截图

    边听边思考:孩子小,有穿裙子的想法也能理解。难能可贵的是爸妈没有觉得孩子想法荒唐,真就带他去买了自己选中的裙子。对孩子来说,爸妈对他无条件的爱和支持很重要。

    回家路上,爸妈跟孩子说到穿裙子去学校可能会被嘲笑,给孩子提前做了心理预设。

    第二天当孩子还是要按自己的想法来时,妈妈考虑到上体育课穿不了裙子,就给孩子准备了裤子,并教会他怎么裤裙互换。

    音频结束,我又打开原文阅读。当看到孩子穿裙子的图片时,一下子被逗笑了。正是因为有如此开明的父母,孩子才能如此天真可爱啊!

    当孩子穿裙子的行为被保安、老师、同学质疑时,爸爸没有觉得丢面子。他耐心的给老师发信息说明情况,既尊从了孩子的本心,也对老师表示了应有的尊重。

    下午放学回到家里,说起学校发生的事情时,父母感受到孩子的难过,给他拥抱(安慰),并支持到同学给孩子道歉。然后又把朋友圈叔叔阿姨们的评论念给孩子听,让他感受到鼓励和支持!

    这对父母真的太有智慧了!由此让我也想到开学前女儿做美甲的事情。

                        02

    那天晚上洗脸的时候女儿弱弱地跟我说:妈妈,和你说件事,听完不要批评我。

    我问她:什么事,说吧!

    这时女儿把手伸出来,说:我今天做美甲了。

    我用欣赏的眼光认真看了之后赞叹道:真漂亮,我家小宝的审美观真是越来越高了。只是马上要开学了,老师一再强调:不可以美甲化妆,这样我们是进不了学校的。

    孩子说:到时我把手握成拳头状,其他手指看不到,大拇指用胶布缠起来,不让老师发现就行。

    我肯定她的想法:注意不错,只是万一被发现呢?

    小宝回答:那就按要求去了呗!

    其实谈话结束我就意识到:我的顾虑是多余的,因为孩子已经13岁了,我能想到的,她都会想到。

    周五从学校回来,看她指甲恢复了原样,就问她:被老师发现了吗?批评你没有?

    小宝说:没有批评,只说让我把指甲去了。

    我问她:当时有没有很生气?

    小宝说:也没有吧,知道早晚都会被老师发现,就是觉得有点可惜(钱白花了)。

    想到孩子当时的心境,我感同身受:确实挺可惜的。之前你说过以后再也不做美甲了,这次是心血来潮才做的吧?下次再想做的话尽量把时间安排在刚放假的时候。

    小宝说:知道了,到时候再说吧!

    通过今天的学习,感觉在小宝美甲这件事上自己做到了尊重孩子,肯定她选择的眼光。对于孩子可能要面对的结果让她做到心里有数,学会对自己的选择负责。

    父母懂得放手,给孩子试错的机会,让她从中收获自己的经验,才有能力更好的面对以后的人生。

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