一、感受：
经过一上午在丹辉的培训，通过薛园长和菲菲园长的讲解，以及系统的整合，更清楚的能够明白下面的一系列教学，以及教学的重点内容，要让孩子达到一个什么样的高度，有规则的去进行，分层次的去辅导教学。对于老师提出的问题困惑也进行了一一讲解，包括重难点如何讲授，更加清楚地了解到什么是一日生活皆教育。
二、新知：
1.数学中很多内容不需要在课堂中进行详细讲授，在边边角角的时间里已经给孩子做上了铺垫，包括最难的方位问题，也是在日常中一点一滴去积累去练习的。
2.数学中有语文，语文中会有数学，每一位老师都要全面兼顾班里的孩子才可以做到变得优秀，同时要不断提升自己，老师要作为引导者，不要灌输，要让孩子自己发现，自己去探究，没有做不到只有想不到，孩子的潜力无穷大。
三、行动
对班级的孩子进行分层次教学，大班有基础的孩子完成的会比较快，在基础的课程的书写上增加难度，提高质量，做到事半功倍，中班程度不是很好的老师进行一对一辅导工作，做到基础扎实，没有不认真和马虎，只有练习不够，接下来的时间里希望孩子们可以轻松愉快的一起度过，真正做到玩中学，学中玩。同时也希望自己能够严格要求自己，跟孩子们一起学习一起进步，共同努力，做最好的自己。
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