少有技术层面的讲授,更多的是一种“倾听”的方式,强调语言的重要性。
来访才知道怎么谈自己的问题,咨询师并不知道;来访的脑海中有很多他自己的想象的部分,需要他自己说出来,不是咨询师的解读;咨询师不要有那么多的好奇,要悬置自己的好奇;鼓励对方,让他把话讲出来,允许对方讲不出来,停一停就离开;咨询师不是把“对方”当客体分析,而是要和对方一起工作,无法控制全局时,只能跟着个案往前走;拉康认为咨询师是”假设知道的主体”,编制在话语里会让他更明白,即使现在他不知道,可是有一天他就会知道;弗洛伊德说“精神世界里没有偶然,只有必然。”对于杂乱无章的话,就像水上零星的小岛,水面下有千丝万缕的联系;无意识就在那儿,只是无意识不能直接被对方看到,只有通过话语的承载转运,用否定,反向形成,沉默的方式表达,无意识的主体和自我并不匹配,无意识的我在不知道的地方决定了我;现实世界是我们幻想的部分世界。
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