绘本讲师训练营【35期】11/21实践原创 1《云朵面包》

33020 陈沛儿

第三轮打卡 Day11

      《云朵面包》一个不可思议、非常有兴趣的故事，这是今天给孩子带来的一本书。

一、活动引入：

阅读封面，激发阅读的兴趣

师：小朋友们都喜欢吃面包吗？都吃过什么味儿的？（孩子自由发言）；听说过云朵面包吗？今天，老师给小朋友们讲的故事叫“云朵面包”。

二、活动过程：（绘本解读边提问互动）

1、看到这个书名，孩子们猜猜故事会讲什么内容呢？（让孩子猜一猜）

2、是这样吗？我们一起读一读《云朵面包》这本书，就能知道了。

3、出示封面：在封面上，孩子们看到了什么？

4、（书7-13页）：“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云。我用力举着弟弟，我们把小云朵抱了下来！小云朵好轻好轻啊，我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。

师；让我们伸出双手，轻轻抱住小云朵，（请孩子们一起模仿一下）

5、（书14-17页）我们都来和妈妈一起做做云朵面包吧。（师读，孩子们模仿动作）

（1）妈妈将云朵放进大碗。

（2）倒入热牛奶和水。

（3）放入酵母、盐和糖。

（4）先轻轻地揉成大面团。

（5）再揉成小小的，圆圆的，放进烤箱。

（6）再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟！”

可是，糟糕！起晚了！下雨天会堵车的！爸爸来不及等面包烤好就急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。望着爸爸急匆匆的背影，妈妈说： “不吃饭会饿的……”妈妈好担心爸爸。

6、（书18-22页）

45分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊！烤好了的，香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来！哇，真是神奇耶！

师：吃了云朵面包，将会发生什么奇妙的事呢？要是你有这么棒的云朵面包，你最想和谁分享？（孩子们自由说）

7、（书24-32）：我和弟弟飞在天空中在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。

师：递给爸爸一个面包。你觉得他会怎样？

爸爸还没来得及细细回味这幸福，不可思议的事情又一次发生了！吃了云朵面包的爸爸竟然也……飘飘悠悠地飞了出来。像大鸟一样呼呼地飞着，飞得好高好高哦！看着爸爸没有迟到，我们好开心呀！

8、（书34-37）：我和弟弟又一次飞到了高楼的上面……轻轻地落在屋顶上。雨刚停，天上的白云就一片一片地飘了起来。弟弟说：“好饿哦！”“这是因为在空中飞累了。我们再吃一个云朵面包好不好？”弟弟和我又吃了一个面包。

这一切，全都是因为有了小云朵。我和弟弟俩对小云朵充满了感激，谢谢小云朵，云朵面包真好吃！

三、活动拓展：

让孩子们想一下如果有一朵白云飘到你的身边，孩子们说一说你和新的云朵面包的故事，好吗？（让孩子们编故事）

      活动中，孩子们对这不可思议的故事很感兴趣，活动中气氛乐融融的，孩子们还要求再讲一遍……高兴极了

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