超越自身的原生家庭局限和生活环境。把这优秀的智慧和语言,在自己的理解和加工下,传播给我班的学生,让他们也有所启发。先给他们上上哲学课。他们可能还没体会过思维的乐趣,学习的快乐!
回到学校先准备,让学生受益的一天,也是我重新开始的一天!再把几本书读一读。
每天反思,教学(语文,书法,传统文化和篆刻校本课程),读书阅世(经典诵读与熟读深思),传统文化修习(技与经典笔记记录),家庭(育儿养老)
超越自身的原生家庭局限和生活环境。把这优秀的智慧和语言,在自己的理解和加工下,传播给我班的学生,让他们也有所启发。先给他们上上哲学课。他们可能还没体会过思维的乐趣,学习的快乐!
回到学校先准备,让学生受益的一天,也是我重新开始的一天!再把几本书读一读。
每天反思,教学(语文,书法,传统文化和篆刻校本课程),读书阅世(经典诵读与熟读深思),传统文化修习(技与经典笔记记录),家庭(育儿养老)
本文标题:醍醐灌顶 悟了!——致敬戴建业老师
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