最大的失败

搞教育，我最大的失败是与儿子无法交流了。疫情在家上网课，我还在关注我的学生有没有认真上课，而我儿子却给我玩了灯下黑，他多次不上课不交作业，而且听不进去老师和我的话。

儿子不是那种不愛学习的孩子。从小学开始，我没有给他报任何补课班、培训班。我坚持让他自主的学习，他也一路轻松而自信的学习，成绩一直都很好。小学六年级他开始翻看我大学的高等数学，还能看的懂。但我并不主张，也没太阻止。我给他买了一本《数学史演义》，主要是让他爱上数学，从历史和文论角度，进一步了解一下数学，还给他买了《中国简史》《鲁宾逊飘流记》，他很快读完了，而且在历史博物馆能给我讲解基本的脉络。

上高中后，儿子曾想上一名校国际班。他说，那种研究性课程他很喜欢。但天价的学费我负担不起。也许这是他第一次失望。在这拼爹年代，他爹不能满足他的愿望。

儿子又迷上了物理。他报名参加物理竞赛，一是喜欢，二是高考有降分空间。我一贯不干涉孩子学习的选择。很快强基计划出台了，竞赛路子难度一下子增大，我劝他放弃竞赛，他不肯，老师也鼓励他参加。他为此很投入，竟然不上别的课，眼见得他走偏了，我再劝导，始终不听，老师也各执不同意见。他表态决不因竞赛而耽误课程，如果不让他参加竞赛，他就没有了任何学习兴趣。

高二那年，他报名参加在杭州的竞赛培训班。我一是想满足一下他这个愿望，二是想让他去长长见识，就同意了，也陪他去了。但最终竞赛成绩一般。一起参加的几个孩子很快投入正常学习，而他又偏执已见还要参加一次。

我真的没有任何办法可以说服他。与讲道理干脆就不听，房门一关。与他辨论成了争吵。在我代过的学生中尚无这样的例子。当然不能比，学生对老师存在着一种敬畏和客气：我不喜欢听，还耐着性子听，或许慢慢沟通了。儿子则没了这客气。

小时候看电视，他不看动画片，不看电视剧，喜欢看央视科教。当时我很高兴，他爱看《中国地理》《我爱发明》这些栏目，确实培养了一种探索精神，也养成好学的品质。他还爱看社科类节目。有一次他问我北京十一学校能不能上？我说不能。他向为什么？我给他讲了原因，他说真不公平。此后他对教育题材节目很喜欢，经常还与我“讨论”，而他掌握最好的一点是：不能打孩子，家庭要民主。事实上我也从未打过他。

他从小表现出很自律。那时候我不知一个孩子的这种自律现象其实是不好的。他从小不问父母索取什么，不要零食，不要玩具，不要衣服，自己接时刷牙，洗脚，完了拖地。他不玩游戏，放学按时回家，回家按时完成作业，一直到上高中，他一直被人表扬着。

然而现在，他变了。有一天他冲我吼道：我就是不想让你管着我。老婆在外地上班，儿子住校，一般上学、回家我接送，回家来吃饭、换衣、作业签字多数是我。一切都很顺利。那年因雾霾停课了，我在广州出差，老婆打电话惊喜的说：儿子长大了，留了字条自已上学去了。我当时也很高兴。而此后由于各种原因，上学还是送去了的，这怕是我做的不对。

现在我觉得我很失败。我常关注家庭教育，经常和别的同行讨论，而现在我面对自己儿子，毫无教育人的智慧，也无做父母的管教，说多了又争吵，但眼着着高考在即，怎么能不急。

有的事从来都是如此。去年南方科技大学来招生，一位副校长很谦虚的说：老师教不了自已孩子，咱们易子而教，你们把孩子送到南科大来。我在儿子面前，是不是老师的角色多了点儿。我当老师当的不会做父亲了？

一种失败的感觉。我真感到失败，可我不想失败，我总要找到解决的方法。