刚刚在头条上看到一个特别的小故事，很有启发，记录一下。
女主小时候性格内向，不爱说话，有次班上要准备一个节目，她因为不自信所以没报名，老师让其他同学去参加了。事后，她生气地跟妈妈说起这件事：她觉得同学的表演水平太差了，甚至还不如她，为什么老师当时不叫她去呢？
妈妈听完她的讲述，拿出一网兜的橙子，让她挑一个出来，她细细端详半天，疑惑地问妈妈：这不长得一样吗？到底要挑一个什么样的出来？
妈妈笑着说：在老师眼里，你们就跟这些橙子一样。如果想被选择，就先得让别人看见自己的特色。
这句话让小女孩醍醐灌顶。
不禁被妈妈的教育方式惊艳到，通过小小的一件事，就让孩子明白了这个道理。
所以，在学校里，有特长的孩子显然比普通孩子能获得更多机会，不管是在艺术比赛拿奖获得学分还是高考跑在另一个赛道。成绩好的孩子显然更能引起老师注意。
即使成年后，不也遵循着同样的道理，为什么校园里高大帅气的男生更受青睐，为什么文笔好的男孩更能获得女生好感？为什么1.7米高的女孩才能被叫做女神？
在职场也同样适用，能说会道的员工更受领导器重，“千杯不倒”的员工，领导喜欢带着出差，表格做的溜，PPT做得好，大概率领导在年终时会委以“重任”。
这个道理适用人生的任何阶段，每个人都保持自己的特色，并且让其他人看到你的与众不同，才能鹤立鸡群，比别人更加出色，千万别做跟别人一样的普通人。
木桶原理告诉我们，要努力补齐自己的短板，均衡发展，只有这样才能装更多的水。我觉得不如充分发挥自己的特长，学习工匠精神，将一件事做到极致，只求做好一件事足以。
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