2018年4月17日 周二 晴朗
今天实验第一天，儿在写作业，我在写日记，看看能不能自觉。
突然想起来前几天的一件事情，有一次儿子跟我说，班级好多同学说有个女同学“爱”上他了，可是他爱上另外一个女生，还要和她结婚。我当时真的很震惊，多大点的孩子，知道什么是爱？还要结婚？我第一反应就是“早恋”，幸好我冷静，没有过激的做法，想想那么点的孩子根本就不懂，我也从来没有给他灌输过这方面的东西，可能是刚刚知道了这么一件新鲜事，还不知道怎么表达，不明白其中的意义，错误的认为同学之间喜欢在一起玩当成是“爱”。我没有严厉的批评，也没有及时制止，我告诉他:有人“爱”你，证明你很优秀，你“爱”别人更说明你是一个优秀的人，你们之间互相帮助，你能带给别人温暖，就像个小太阳一样，大家都会喜欢你，你还要好好学习哦，这么优秀的孩子学习成绩也一定特别好（自己安慰自己吧）。我说了很多，嘴笨，不知道他能不能听进去。孩子们图一时的新鲜，说不定过几天就忘了，不能把孩子想自己倾诉的路给断了，以后心里有事就不说了，听我说他似乎也特别高兴，可能聊到学校的开心事吧。几天过去了，没在提过这件事，果然忘了，幸好当时冷静处理，否则免不了闹矛盾，孩子为会觉得我们不能理解他，（其实我们有时真的没有理解孩子的真实想法而做出了错误的判断）。所以遇事先冷静，还是从内心理解孩子，现在孩子的角度，其实这只不过是一句玩笑，不能当真。
不知道今晚的作业效果如何，他现在练习明天表演的内容。孩子加油吧，我们一起！
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