哪怕你是一颗小小的鹅卵石，哪怕你曾经小得微不足道，请相信，只要努力，你一定会把自己雕琢成一块儿玉石，玲珑剔透，熠熠发光。
这些天，我一直在细心寻找“发光少年”。这些天，我就在默默地关注玉玲，在班里我口头表扬过这个孩子。因为这些天来，我看到了她的自律，她能排除干扰静心学习；因为她这些天来在语文、数学、英语学习方面均有了很大突破，成绩攀升很快……这样的原因我还能说出好几个。写到这里，我想起了赵校长在全体教师会上的一句话“越自律越优秀”。他的这句话当时就触动了我。不是我第一次听到这句话，而是当再次听到这句话时引起了我的深思，同时也给自己注入了一剂良药。我把这句话说给班级里的同学听。其实，想想，这句话用到玉玲同学的身上竟是如此合适！她自律性越来越强，她越来越优秀！
今天早上，我打开手机，班级群里发了一篇信息，我手机上接收了一条私发信息。两则信息都是玉玲昨天写的文章，然后以长图截屏的形式发过来了。
玉玲的“奋斗吧，少年”
玉玲在语文课上学习到的“阅读题做题方法”
我被这两篇文章的内容深深地感动了，我被玉玲精神深深地感动了。她写的内容我看了一遍又一遍，我感动于她对自己对班里同学的真情激励。她以自己在学习方面的例子谈起，谈到了学习方法，谈到了拼搏奋斗对于我们每一位同学的重要。一个月很短，但它是我们超越自己超越他人的最佳机会。“奋斗吧，少年”是她对自己的激励，也是她对全班同学的激励。世上无难事，只要肯攀登。没有办不好的事，就看你是否严格要求自己。
我能想象得到，玉玲在写下这些文字的时候，她内心是积赞了多大的能量，我似乎能感受得到，她身上的能量正在喷薄而出。她把自己身上积攒的能量写出来，不仅是在激励她自己，更多的是她愿做一名发光好少年，激励带动班里的每一位同学。我想，这是一种玉玲精神，这种精神正在班里熠熠生辉。
我能想象得到，玉玲在写下这些文字的时候，是动用了多少个脑细胞，是花费了多少个小时。她针对自己在英语学习方面有成绩不景气到优秀的切身体会梳理出来，她针对自己在阅读方面的问题，把老师平时在讲的阅读方法梳理出来，我能想象得到这对于玉玲来说是一场思维的革命。她一定是在一个僻静的地方，认真回顾梳理过往的生活及上课时老师讲课的点点滴滴，揉碎，梳理，然后形成了她思维中清晰的思路，从而将其形成于文字。
玉玲这些天来在学习方面确实进步很快，这得益于玉玲上课时的专注听讲，来源于玉玲对学习内容的盘点梳理。
这些天，我经常表扬玉玲。今天看过她的文章内容，我相信班里又杀出了像陈冉、梦桐一样的一匹黑马。
再次写下“玉玲”这两个字的时候，我仿佛看到了一块儿玲珑剔透的玉石在熠熠生辉。
网友评论