农历:七月二十
星期一 天气:晴
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豆豆读经内容:1.《易经》讼卦到比卦;2.《庄子》齐物论第二(一);3.《文学启蒙》第4-6首;4.《新概念英语》L117。
《老子》累计79遍,豆豆累计39遍。
豆豆反馈需要妈妈用心陪伴8.20因为豆豆生病,豆爸请了年假在家照顾,豆豆这段时间因喉咙痛,背诵经典也停下来了。晚餐后豆豆心有所不安,说不然把会背的诗列下来看看有几级。8点多我们开始列古诗清单,列了一半时贺老师发来关于主持人要发每天课宣的内容到各群。豆看到我没专心,一边还在看手机。小大人发话了,妈妈你不专心就不能把我们现在做的事情做好,如果再不专心我就要把手机没收了。一听这么说,我一边解释一边把手机放一边,开始认真陪豆豆列清单。陪伴是最长情的告白,陪伴也是要高效和专注。人在孩子身边,但心在不在孩子身上,孩子马上能感受到。
早课部分场记内容:
子栋老师:昨天我们讲到无和有,打开道德经的一扇门了,今天来打开另外一扇门,才能登堂入室。当我们知道美和善时,对什么为美、什么为善,就更有判断的标准了!生活中,多去发现孩子的优点,淡化孩子的缺点。你所谓的“”美“”,都有阴阳两面,看到美时要知道它的不美。我们要明白孩子的优缺点,不一定缺点就是缺点。比方:我们都希望孩子很乖。犹太人每天会问孩子:你今天有没有考倒老师,中国人会问:你今天有没有碰到问题去请教老师了?这就是犹太人文化的厉害。圣经的起源就是犹太人。
历史上的每个成功人士,对社会有贡献的,哪个小时候是听话的?!如果按照我们现在对美判断的标准:不听话,就是不美、不善的孩子。懂得这个道理之后,来看亲子之道:用成本来核算孩子的犯错,16岁之前都是没关系的。只要不触及到法律层面,孩子的犯错成本,在16岁前是最低的,多让他去尝试、犯错。只有经历了,就明白对与错了!
现在自媒体时代,一点什么问题,网络就蔓延开了。怎么把两三个孩子的家庭,让它兄弟姐妹感情都很好?不需要刻意!孩子小时候吵架正常,不能就证明感情不好。我和我哥从小孩子到大,我经常被欺负,但我们现在感情很好。如果外人欺负我们兄弟其中一个,那我们绝对不同意,需要一致对外了!从小兄弟姐妹吵架打架好不好?如果从小没有机会吵架,将来长大结婚了,夫妻吵架,或者与别人吵架了,你怎么办?没有经验应对了!关于美与善,社会中,我们在选择对方以貌取人,这是特别危险的。男性喜欢漂亮的女孩子,你认为不漂亮的找不到男朋友吗?不一定!美,分为内美与外美,我们常被外表迷惑!这是没有一套标准的,不能只关注孩子优点,而去遏制他的缺点!马云,马化腾,华为任总,他们成为了行业中的领军人物。“有无相生”,一个无形、一个有形。
第十一章。故有之以为利,无之以为用。组成了利用这个词。利用这个词是来源于《道德经》。小时候骑的自行车,红旗牌或者永利牌,特别重,上了发条,轮子歪了,扶都扶不起来。童年资源很匮乏,什么都是自己做的,必须跟同伴分享很快乐。但现在孩子拿起电子产品,什么都会,但缺乏体验。物质丰富了。蓬蓬去山西旅游,凿户牖以为室,看这句话就懂了,根据自然地势垒起来的房子。
生活中,任何事物,都可以看得清楚明白了。比如我以前做玉器和雕刻,用一块玉,雕刻起来送给朋友,心照不宣的,就是表达“知己”。大雕件,比如粮食平铺上面再放只老鼠,开业时别人送,就知道是数钱,财源广进的意思。中国画是忽隐忽现的,就算是《清明上河图》也是如此。惚兮恍兮,其中有象,惚兮恍兮,其中有物。就像月亮的阴晴圆缺,要欣赏两天的圆,更要欣赏另外的二十八天的残缺如同看海宁的潮水,通常选择人少的时候去,不然的话,究竟是要看人还是看景,特别让人质疑。
《道德经》中也有很多个篇幅在阐述有无相生。长短相较也是相对而言的。读道德经,会更加明白事理,遇见事情更加淡定,不跟你吵闹,离开一会就不急躁了,不然我就退让。
主持人王靖:两堂高能量的课。听玉珍老师的声音,我们就知道她很幸福,只要用心了家庭就会越来越好。子栋老师的课,让我们很赞叹,天文地理无所不知,无论谈到什么思维,必定会回到本我找到真心聊到育儿
青青草原:
2019年8月19日子栋老师道德经早课总结:无中生有:一切万物从无开始,无用之用是大用,子栋老师拿身体和精神来形容无和有,身体是有形的,精神是无形的。道为无,德为有,有无相生。家道家风看不到,但主宰家族命运。我们要以空杯的心态,杯子空了,才能装进水,杯子满了就会溢出来,反而学不到东西。老子多次提出复归于婴儿,我感觉,老子是神,能把有和无理解的这么深,能把天地万物理解的这么通透,有和无相伴相生。正如我们给孩子学习一些装修类的东西,学习的太多,给各种的灌输,让孩子好几个管道的灌输,把孩子给浑浊了。
张芳分享:昨天是小学入学的面试,带孩子报名时,老师问孩子:你有没有认识字?孩子很自信说认识,老师让读一页,孩子很流畅读了,老师很赞叹,孩子特别自豪说我每天在家读书啊。
东颖东阳妈:昨天带宝贝去参加小学一年级的报名和面试,老师让他读文章,他读得很流利,但是并没有告知自己从小是读经典的。
孩子从来不敢对别人说,我是读经典认识的字。孩子3岁多每天读经典,阅读、语言表达思维能力都比同龄人好。但孩子不敢跟别人说是读经典所得。幼儿园节目表演,讲西游记,别人都赞叹,我就分享137的积累和经典教材,有家长很快就买了教材跟随我们一起成长。这些成果是孩子影响进来的,他的功劳。孩子不敢把自己的优秀和经典联系起来,对外去展示,这是我的疏忽。我平时生活中跟孩子讲得特别少,缺乏让孩子体悟经典生活化,生活经典化,我比较少让孩子感受到我对经典的爱,是我的状态没有感染到孩子,说明我对育心和经典的爱还不够,反省着。现在懂的,学习不能只藏在自己心里,为自己所有。如果分享出去,才能把格局和爱放大,关注点就不会只在孩子身上,你读的好不好!分享,希望让大家一起受益
漳州子扬妈:关于子栋老师分享的美与不美,关于孩子的犯错成本这两点很有感触。有一天,单独让孩子在家,不小心玩水果刀受伤了,留了很多血。刚好自己回到家,看到了,赶紧送去医院。
我们可以用阴阳的观点来看待这件事,虽然他犯错了,去尝试玩水果刀,但是值得庆幸的是孩子受伤了,懂得第一时间准备给妈妈打电话。电脑我每次都把插头拔掉,但是有天回家电脑插头插上了,我也心拔凉拔凉的,我也吓了,但是我还是有跟她说不能这样做,也教她如何使用。
漳州文灏妈:因为出差错过了早课的精彩,虽然补课,但却不能互动,比较遗憾。玉珍老师的分享很精彩,是子栋老师夫妻之道的精华所在。我一个客户兼朋友,夫妻关系很不好,徘徊在离婚与不离婚之间。然后引导她学会柔弱处下,处理好夫妻关系,进而让孩子感受爱,处理好亲子关系。我的上司建议我把孩子送到体校,培养孩子的各方面能力。但是我就把孩子在育心的进步和成长分享给他。灏灏宝贝太棒了,懂得监督妈妈不要一直看手机,虽然我们是在处理一些事。而且监督妈妈跟人打电话,说话要有礼貌。
漳州星烨妈分享:玉珍老师的课都特别生活化,做到了知行合一。通过玉珍老师分享感动于爱人煮的一碗面,反思自己平时对待老公给自己买东西的时候会比较嫌弃,会伤害到爱人的心。
浚凯宝贝分享:我以前在课上会打断老师的话,现在通过读经典,感觉成长了许多。
漳州炜埜清照妈:听早课两年多了,发现玉珍老师讲课从原来的伤心落泪到现在幸福喜悦,可是其实生活是没有太大的改变,改变的是我们的心。读经典可以让我们养性。世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。所以我们的思维很重要,心态很重要。玉珍老师的改变,也是受益于子栋老师关于夫妻之道的分享。现在很多年轻人动不动就说离婚,把婚姻当儿戏。我们应该努力地把它经营好。我们的早课是生活化的,能将一点点感悟运用于生活中。
青青草原:
2019年8月20日子栋老师道德经早课总结:美和善的标准,在生活中孩子的美让家长发现了,他该多么的自信美丽呢,我曾经就是看到孩子的缺点,就焦虑,让孩子更加缺乏自信,本来很活泼的孩子,结果家长的焦虑给孩子带来的是痛苦,也泯灭了孩子的天性,孩子天性活泼,孩子是一个个体,有自己的想法,不要拿我们家长的想法去衡量孩子,孩子太乖了,那就是被我们吓的,磨灭了他的天性,我们让孩子去体验成功体验失败,要培养孩子的社会能力,不能就是学习,让孩子绽放自己,不要给孩子压抑的感觉,这样就会归还给父母。
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