“快就是慢，慢就是快。”这是曾仕明老师在上课的时候说的一句话，我看完《幸福的种子》不由得也想说：“越是想要快，就越要慢；越是想功成名就，就越要放下功利心。”
这本书一直强调带领孩子阅读绘本，不是为了给孩子传达知识，不是为了教育孩子，如果我们带着这样的想法和愿望来带领孩子阅读绘本只会破坏掉孩子对阅读的兴趣，和孩子一起读绘本应该是架起彼此沟通的桥梁，创造共同的体验，一起享受阅读的快乐，渡过愉快的亲子时光。所以绘画书是亲子关系的一个工具，不是目的，当父母与孩子一起阅读的时，是沉浸其中的，是享受的，是幸福的，那一起共读的时光将是滋润孩子心田一生的财富，孩子也和书产生了幸福的链接，孩子爱上阅读也是顺其自然的事情了。
而让父母与孩子能够一起沉浸地、享受地阅读绘本，那父母首先要能够走进绘本，沉浸绘本，从内心深处体验到绘画书中的乐趣，只有父母自己沉浸其中，感受其中的快乐，孩子就能被父母吸引，也能沉浸其中，享受其中。然而，现实生活中，很多父母都不能体验到沉浸在一件事情的快乐，没有办法活在此时此地，而是活在自己的各种各样的想法里，所以和孩子读绘本，不是用父母的知识读绘本，而是用父母的生命状态读绘本，所有知识和方法都是在学习“术”，而修炼自己的生命状态才是“道”。
说到此处，也难免会想到自己教书这件事情上，教孩子知识是重要的，而呈现出来的生命状态亦是更重要的，读书不只是读书，教书不只是教书，而是我们一起度过我们人生中非常重要四十分钟，愿我们彼此都能享受其中！
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