20200621工作日记·讲清楚每一道题

20200621工作日记·讲清楚每一道题

01讲练课堂，提前预设学生的答题情况

今天两堂课都是安排做题然后讲解，做了两道大题，一个压缩题，一个文言文题。在讲压缩题的时候还是不够严谨，在10班讲解的时候，没有让学生信服。在2班明显就好一点。这表示我自己做题的时候明显没有去预设学生的答题情况。然后要自己做好能够信服的充足的解释，否则讲课只会再次让学生稀里糊涂。现在讲题，最忌讲得稀里糊涂。学生做语文题，正是因为完全靠稀里糊涂的感觉，才会错误率极高，没有成就感，才会觉得学语文没用。作为语文老师，所以更加要用帮学生解答疑惑，指明道路，如果上课之后，依然是糊里糊涂，有疑惑存在，就不是合格的课堂。切记。