开学前

        今天的培训是早上八点开始，睡到了闹钟震动的7点10分。

        终于有一晚上酝酿出了睡意，趁着火热睡到了凌晨被尿憋醒。好久没踏实睡觉了，能睡好一晚多一晚。跑步的活动在昨晚睡前随着关掉闹钟就宣告今日份暂停，慈溪的雨一夏天没下多少回，攒起来在暑假的尾巴接连的下，看样子断断续续会持续一阵子了。

        讲讲培训，上午是名班主任来分享经验，下午是个小高级教师分享教学日常。这类空头白话要讲3,4小时的培训着实有点难度，上面讲的是权力领导或者是权威巨擘，也倒是好讲。结果这类培训，说是培训，更多的算是交流分享。街道片区学校所有在编教师出席，不乏有个别是学科领导人物，跟他们探讨深度和广度可见一般，可偏偏底下就座的还有更多的青年教师，又渴望具备可操作性的干货传授。

        看到一句略带调侃教师的话，简单就不叫作工作了。教师工作的确是繁重的，往往早出晚归，一旦迈入学校的大门，面临着的是教室、办公室、学生连轴转的一整天。一面又是外面社会经济形势多带来的众多影响，一面又是内部家庭所有的刚需。教师仿佛是个坚信的岗位，毕竟身边亲朋总有飞黄腾达，而固定工资可能3,5年都没有变化的教师们仍旧要坚守情怀。小学时代总教，教师是个伟大的岗位，现在看来真的是现实。

        所以落实到情怀便成为了一件不被理解的事。看不见摸不着得东西最难定义，有什么标准能衡量情怀呢？提着本未做二次批改的学生作业批评老师情怀低下，可偏偏那晚他在家通宵照看家内至亲。又有老师因为花费过多时间在班级管理，学生情绪管理上，偶尔疏忽了教学常规。落实到实事上时，家家难念的经不止一两本。

        28号开学校会议，到时候安排每位老师任务，无论是兼任数学还是其它科目，还是担任班主任。面对的事情，没有一件是简单直白的，明天周一七点半，插班生考试，估计要6点半出发去学校。忙碌的新学期拉开序幕。但愿能一贯保持好心情，干点有情怀的事。