今天上午我和媛媛二人前往树人中学去见我们研究生阶段的实践导师——孙小红校长
孙小红校长喜欢其他了称她“孙特”，特级教师的意思。
其实对于孙特我们并不是第一次见面，早在保研成功后的第一个星期，周晓静老师组织了一次教育沙龙，当时孙老师就在场，还与我们分享了她地理教学的经验和感悟。当时印象就很深刻，因为那天大家聊的话题都很理想，都在期待着教育的理想状态，我们听的很有使命感，但孙老师区别于其他老师，她表达了她对讲台的喜爱，对教学的喜爱。这在我看来很难得，身居高处却不忘低处“疾苦”。
今天得见真人，感觉孙老师比形象中还要可爱一些。老师很随和，也很为我们考虑。今天她让我们一起参加了一个访谈活动，是北师大的方晓益院长跟我们分享中学生发展规划或生涯规划对学生学习和学生终身发展的作用。来宾都是南京各大名校的校长、副校长们，还有孙老师的团队，多是学校的高级领导。我和媛媛两个人像两个小虾米一样待在他们中间。有点渺小也有点尴尬。
孙老师说，我特意叫你们过来参加这样的活动，是因为如果你们不是在这里，你就无法听到这些话、这些观点。由于我职务的关系所以你在我这里参加的活动会多一些。不止有听课，还有课题组、教研组和这些专家讲座的活动等……你们来听我的课，也多去听听其他老师的课，把你的见闻都记录下来，因为你不知道在什么时候会派上用场。好好跟着我，积极一些、主动一些，第一次是我给你安排，之后的所有活动、作业等都需要你们自己安排，自己去联系。这/很考验我们的主动性。
孙校长并没有直接安排我们跟着资深的老教师进行班主任实习，而是让我们向两位年轻的教师学习，说这个更加接近我们的“最近发展区”。能这样考虑的老师真的是很好的老师啊！！分外感谢！
中午和各位校长们一起在一个很大很漂亮的茶馆吃饭，菜很多，也很好吃，很饱。吃到下半场，又开始了敬酒的环节，媛媛不会，我也不会。幸而当时有个老师带着我们一起走，对这位细心且贴心的老师甚是感谢。但也深深的说明，还是需要好好学呀！
下午，第一次进入到奥体里面。看着场上运动会的氛围，很有感觉。想要去跑一跑，动一动。树人今天又让我学到了一点：学生和老师一起组成队伍，参加30米折返跑。孙老师作为校长也被学生邀请去参加，其他的一些老师也都是，感觉好棒！经过一两次共同参与，老师和学生的关系会近很多。
此外，方晓义教授的几个观点很值得思考：中学生需要自理、自立、自主。需要学会自己为自己的以后规划和发展“出谋划策”，需要带着对未来的期待做事，学习必备的技能。此外，方晓义教授提出了学生职业生涯规划能力的培养注重学生的体验，去感受、去体验。这与研学似乎又有部分关系，研学能否加入职业生涯规划的目的？除综合的野外考察外，能否开展以培养学生生涯规划能力为主题的研学？？
而回到我们的孙校长，提比我想象中的更亲民，更加平易近人。老师性格还很活泼，跑步完了之后四处分享自己跑步的体验，性格很开朗很外向。
20171020
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